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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Kim Van der Zwalmen, Cristina Homsi, Lieve Vangehuchten
المصدر: Revista de Marketing y Publicidad, Iss 9 (2024)
مصطلحات موضوعية: marca (desti)nación, reparación de imagen, comunicación de crisis, marketing de recuperación, México, estudio de caso cualitativo, Marketing. Distribution of products, HF5410-5417.5, Advertising, HF5801-6182
وصف الملف: electronic resource
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2
المؤلفون: Daniela Plaza-Berríos, Eliana Gallardo-Echenique
المصدر: BURJC-Digital. Repositorio Institucional de la Universidad Rey Juan Carlos
instnameمصطلحات موضوعية: amas de casa, narración de cuentos, Housewife, Social network, business.industry, Media studies, estudio de caso cualitativo, Snowball sampling, microinfluencer, redes sociales, Maya, Narrative, publicidad, Sociology, Thematic analysis, business, Storytelling, Meaning (linguistics)
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::18f7c57dc4a082382946429b5c4a13bf
http://hdl.handle.net/10115/17897 -
3
المؤلفون: Jorge Flavio Ferreira, Arilda Schmidt Godoy
المصدر: RAM. Revista de Administração Mackenzie, Vol 16, Iss 2, Pp 15-44 (2015)
RAM. Revista de Administração Mackenzie v.16 n.2 2015
RAM. Revista de Administração Mackenzie
Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM)
instacron:MACKENZIE
RAM. Revista de Administração Mackenzie, Volume: 16, Issue: 2, Pages: 15-44, Published: APR 2015مصطلحات موضوعية: lcsh:Commerce, Restaurants, Sociology and Political Science, Restaurantes, Organizational learning, Paradigma interpretativo, Estudo de caso qualitativo, lcsh:Business, General Business, Management and Accounting, lcsh:Social Sciences, lcsh:H, Estudio de caso cualitativo, Aprendizagem organizacional, lcsh:HF1-6182, Interpretative paradigm, Qualitative case study, Aprendizaje organizacional, História de vida, Historia de vida, Life history, lcsh:HF5001-6182
وصف الملف: text/html
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4دورية أكاديمية
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5
المؤلفون: Torrealba, Gualberto, Castro, Fernando
مصطلحات موضوعية: Instrução da matemática, Technology, Cognición, Revistas, Enseñanza de la matemática, Tecnología, Investigación Arbitrada [Revista Educere], Estudio de caso cualitativo, Cognition, Estudo do caso qualitative, Qualitative study-case, Artes y Humanidades, Mathematics teaching, Cognição, Facultad de Humanidades y Educación, Revista Educere
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::d4efc09ce04d3745a359face5ce67dc7
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32763 -
6
المؤلفون: Tójar Hurtado, Juan Carlos, Matas Terrón, Antonio
المصدر: Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)مصطلحات موضوعية: formación de profesores, grupos de trabajo, estudio de caso cualitativo, formación del profesorado, grupo de trabajo, Universidad de Málaga, innovación educativa, estudio multicaso cualitativo, educación superior, innovación pedagógica, estudio de casos, Revista Española de Pedagogía, universidad
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::59d4346aa8d23f9129f22275641c0ff3
https://reunir.unir.net/handle/123456789/4071 -
7مورد إلكتروني
المصدر: Index.comunicación: Revista científica en el ámbito de la Comunicación Aplicada, ISSN 2174-1859, Vol. 11, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Comunicación deportiva. Investigaciones desde la multidisciplinariedad), pags. 219-238
مصطلحات الفهرس: Advertising, Housewives, Social media, Storytelling, Qualitative case study, Microinfluencer, publicidad, comunicación, amas de casa, redes sociales, narración de cuentos, estudio de caso cualitativo, microinfluencer, text (article)
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8مورد إلكترونيDissemination of the Systematization Process of Meaningful English Teaching Experiences in Risaralda
عناروين إضافية: Socialización del proceso de sistematización de experiencias significativas en la enseñanza del inglés en Risaralda
المصدر: Matices en Lenguas Extranjeras; No. 10 (2016); 1 - 27; Matices en Lenguas Extranjeras; Núm. 10 (2016); 1 - 27; Matices en Lenguas Extranjeras; Nr. 10 (2016); 1 - 27; Matices en Lenguas Extranjeras; No 10 (2016); 1 - 27; Matices en Lenguas Extranjeras; N. 10 (2016); 1 - 27; Matices en Lenguas Extranjeras; n. 10 (2016); 1 - 27; Matices en Lenguas Extranjeras; № 10 (2016); 1 - 27; 2011-1177
مصطلحات الفهرس: experiencias significativas, enseñanza del inglés, sistematización, aula de inglés, Enseñanza del inglés, meaningful experience, English teaching, systematization, English classroom, Language teaching, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Estudio de caso cualitativo descriptivo interpretativo; entrevistas/ diarios de investigadores/ análisis de documentos
URL:
https://revistas.unal.edu.co/index.php/male/article/view/59334/62932 https://revistas.unal.edu.co/index.php/male/article/view/59334/62937 https://revistas.unal.edu.co/index.php/male/article/view/59334/62932 https://revistas.unal.edu.co/index.php/male/article/view/59334/62937
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9مورد إلكترونيDissemination of the Systematization Process of Meaningful English Teaching Experiences in Risaralda
عناروين إضافية: Socialización del proceso de sistematización de experiencias significativas en la enseñanza del inglés en Risaralda
المصدر: Matices en Lenguas Extranjeras; No. 10 (2016); 1 - 27; Matices en Lenguas Extranjeras; Núm. 10 (2016); 1 - 27; Matices en Lenguas Extranjeras; Nr. 10 (2016); 1 - 27; Matices en Lenguas Extranjeras; No 10 (2016); 1 - 27; Matices en Lenguas Extranjeras; N. 10 (2016); 1 - 27; Matices en Lenguas Extranjeras; n. 10 (2016); 1 - 27; Matices en Lenguas Extranjeras; № 10 (2016); 1 - 27; 2011-1177
مصطلحات الفهرس: experiencias significativas, enseñanza del inglés, sistematización, aula de inglés, Enseñanza del inglés, meaningful experience, English teaching, systematization, English classroom, Language teaching, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Estudio de caso cualitativo descriptivo interpretativo; entrevistas/ diarios de investigadores/ análisis de documentos
URL:
https://revistas.unal.edu.co/index.php/male/article/view/59334/62932 https://revistas.unal.edu.co/index.php/male/article/view/59334/62937 https://revistas.unal.edu.co/index.php/male/article/view/59334/62932 https://revistas.unal.edu.co/index.php/male/article/view/59334/62937
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*ref*/Orozco, P., Zubieta de la Hoz, M., Páez, S., Restrepo, G., Usaquén, M., Muñoz, S., y Triviño, O. (2011). Sistematización de los Proyectos de Innovación en Inglés. Bogotá, Colombia: IDEP - Alcaldía Mayor de Bogotá.
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*ref*/Tique. N., González, C. y Patiño, D. (2016). Mr. Teen: La Dimensión Intercultural y la Competencia Comunicativa. Pereira, Colombia: Editorial UTP. -
10مورد إلكتروني
المصدر: Qualitative Research in Education, ISSN 2014-6418, Vol. 3, Nº. 3, 2014 (Ejemplar dedicado a: October), pags. 295-319
مصطلحات الفهرس: special education, emotional disturbance (ED), social justice, alternative schools, qualitative case study, educación especial, desorden emocional (DE), justicia social, escuelas alternativas, estudio de caso cualitativo, text (article)