-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Tímea Lázár, János Farkas, Zita Hajdú, Ildikó Tar, Mária Czellér, Marcella D'Arrigo
المصدر: Central European Journal of Educational Research, Vol 5, Iss 2 (2023)
مصطلحات موضوعية: cluster analysis, intercultural communication, cultural diversity, foreign language competencies, openness to other cultures, Education
وصف الملف: electronic resource
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: S. V. Titova
المصدر: Высшее образование в России, Vol 31, Iss 5, Pp 133-149 (2022)
مصطلحات موضوعية: map of fl teachers’ competencies, teaching foreign languages at a university level, professional development, continuous professional development, soft skills, professional foreign language competencies, life competencies, Education
وصف الملف: electronic resource
-
3
-
4
مصطلحات موضوعية: foreign language competencies, конвенция ПДНВ, ситуационная задача, STCW convention, marine specialists, морские специалисты, иноязычные компетенции, professional self-organization, situational simulation, профессиональная самоорганизация
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5a766a95bd61eed6204ad38db866a5fa
-
5
مصطلحات موضوعية: неязыковые специальности, training, аудирование, обучение, non-language specialties, educational process, критическое мышление, foreign-language competencies, critical thinking, иноязычные компетенции, образовательный процесс, auditing
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a92ce7d6c640219245783897b965b8b0
-
6دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
7
مصطلحات موضوعية: МЕТОД ПРОЕКТОВ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, коммуникативные компетенции, methodology of teaching foreign languages, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, students, межкультурное взаимодействие, METHODOLOGY OF FOREIGN LANGUAGES AT A UNIVERSITY, communicative competencies, иностранные языки, project activities, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, метод проектов, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, Engineering ethics, FOREIGN LANGUAGE COMPETENCIES, METHODOLOGY OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES, foreign language competencies, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, проектная деятельность, COMMUNICATIVE COMPETENCIES, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, Foreign language, STUDENTS, научно-исследовательская работа, методика иностранных языков в вузе, PROJECT METHOD, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, профессиональные компетенции, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, PROFESSIONAL COMPETENCIES, Political science, methodology of foreign languages at a university, INTERDISCIPLINARY PROJECTS, foreign languages, иноязычные компетенции, методы обучения, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, PROJECT ACTIVITIES, project method, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, междисциплинарные проекты, студенты, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ПРОЕКТЫ, информационно-коммуникационные технологии, professional competencies, FOREIGN LANGUAGES, высшие учебные заведения, interdisciplinary projects, методика преподавания иностранных языков, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, ИНОЯЗЫЧНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::67f7b362213a73c9fb61e6deeaf340c6
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12768 -
8
المؤلفون: Zhdanova, D. E.
مصطلحات موضوعية: таможня, foreign language competencies, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕВЕРСИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, методика французского языка в вузе, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФРАНУКЗСКОГО ЯЗЫКА, СТУДЕНТЫ, ТАМОЖЕННОЕ ДЕЛО, second foreign language, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, профессиональные компетенции, SECOND FOREIGN LANGUAGE, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, PROFESSIONAL COMPETENCIES, второй иностранный язык, methods of foreign languages in high school, Mathematics education, METHODS OF FOREIGN LANGUAGES IN HIGH SCHOOL, reverse learning, methods of teaching foreign languages, НЕЯЗЫКОВЫЕ ВУЗЫ, foreign languages, иноязычные компетенции, методика преподавания франукзского языка, УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА РОССИИ Б. Н. ЕЛЬЦИНА, ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, фрагцузский язык, Basis (linear algebra), REVERSE LEARNING, Flipped learning, МЕТОДИКА ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, студенты, METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES, ФРАГЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, таможенное дело, professional competencies, FOREIGN LANGUAGES, Linguistic competence, неязыковые вузы, ТАМОЖНЯ, реверсивное обучение, FOREIGN LANGUAGE COMPETENCIES, Psychology, ИНОЯЗЫЧНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7cfe5152407bca9ac93c92e6d7c064f2
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12642 -
9
مصطلحات موضوعية: МЕТОД ПРОЕКТОВ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАКАТОНЫ, Teaching method, COMMUNICATION COMPETENCES, СТУДЕНТЫ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, communication competences, коммуникативные компетенции, methods of foreign languages in high school, TEACHING METHODS, Sociology, предпринимательские вузы, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, иностранные языки, project activities, метод проектов, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, entrepreneurial universities, Project method, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЕ ВУЗЫ, FOREIGN LANGUAGE COMPETENCIES, Language pedagogy, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, foreign language competencies, проектная деятельность, Foreign language, методика иностранных языков в вузе, PROJECT METHOD, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, профессиональные компетенции, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ENTREPRENEURIAL UNIVERSITIES, PROFESSIONAL COMPETENCIES, INTERDISCIPLINARY PROJECTS, Mathematics education, METHODS OF FOREIGN LANGUAGES IN HIGH SCHOOL, methods of teaching foreign languages, foreign languages, иноязычные компетенции, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, методы обучения, PROJECT ACTIVITIES, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, project method, междисциплинарные проекты, METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES, студенты, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ПРОЕКТЫ, FOREIGN LANGUAGES, professional competencies, interdisciplinary projects, hackathon, teaching methods, методика преподавания иностранных языков, HACKATHON, ИНОЯЗЫЧНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, хакатоны
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::18a4648d91d770775d98ce5fe6d55ae2
-
10
المؤلفون: Efimova, S. K.
مصطلحات موضوعية: METHOD OF JAPANESE IN HIGH SCHOOL, foreign language competencies, JAPANESE, Higher education, LANGUAGE UNIVERSITIES, методика преподавания японского языка, media_common.quotation_subject, COMMUNICATION COMPETENCIES, СТУДЕНТЫ, STUDENTS, The Republic, ЯПОНСКИЙ ЯЗЫК, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ — РЕСПУБЛИКА САХА — ЯКУТИЯ, японский язык, method of Japanese in high school, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, METHODS OF TEACHING JAPANESE, коммуникативные компетенции, Political science, Pedagogy, communication competencies, Institution, иноязычные компетенции, РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, methods of teaching Japanese, media_common, языковые вузы, методика японского языка в вузе, МЕТОДИКА ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, региональное образование, students, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА, business.industry, студенты, ЯЗЫКОВЫЕ ВУЗЫ, Japanese language, Japanese, FOREIGN LANGUAGE COMPETENCIES, language universities, business, ИНОЯЗЫЧНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::994cc4f46958465c1610fe2006edc5c8
Full Text Finder