المؤلفون: Bordetas Bonilla, Alba

المصدر: Révue d'Études Catalanes; Núm. 4 (2018): L’Enseignement de la culture et de la littérature en secteur Lansad (Langues pour des spécialistes d’autres disciplines); 28-36

مصطلحات موضوعية: texte poétique, niveau débutant, espagnol, langue-culture-étrangère, Poetic text, beginner level, Spanish, foreign language-culture

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.raco.cat/index.php/REC/article/view/376003/469295

URL الوصول: http://www.raco.cat/index.php/REC/article/view/376003

المؤلفون: Tao, Shuang^Aff14

المساهمون: Striełkowski, Wadim, Editor-in-Chief^Aff1, Black, Jessica M., Series Editor^Aff2, Butterfield, Stephen A., Series Editor^Aff3, Chang, Chi-Cheng, Series Editor^Aff4, Cheng, Jiuqing, Series Editor^Aff5, Dumanig, Francisco Perlas, Series Editor^Aff6, Al-Mabuk, Radhi, Series Editor^Aff7, Scheper-Hughes, Nancy, Series Editor^Aff8, Urban, Mathias, Series Editor^Aff9, Webb, Stephen, Series Editor^Aff10, Majoul, Bootheina, editor^Aff11, Pandya, Digvijay, editor^Aff12, Wang, Lin, editor^Aff13

المصدر: Proceedings of the 2022 4th International Conference on Literature, Art and Human Development (ICLAHD 2022). 726:866-873

المؤلفون: Mikhailova, Irina Viktorovna

المصدر: Известия Саратовского университета: Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика, Vol 23, Iss 3, Pp 354-358 (2023)

مصطلحات موضوعية: russian as a foreign language, culturally oriented teaching, learning effectiveness, learning process, sociocultural adaptation, foreign language culture, Philosophy (General), B1-5802

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://phpp.sgu.ru/sites/phpp.sgu.ru/files/2023/09/filosofiya_2023_3-354-358_0.pdf; https://doaj.org/toc/1819-7671; https://doaj.org/toc/2542-1948

URL الوصول: https://doaj.org/article/79e71530ae9a44c29a849838bdf17b1c

المؤلفون: Kulshayeva, Ainur^{Aff1, IDs13158023003541_cor1}, Amirova, Amina, Abildina, Saltanat, Abdikalykov, Kozhanasiridin, Belgibayeva, Gulbarshyn

المصدر: International Journal of Early Childhood: Journal of OMEP: l'Organisation Mondiale pour l'Education Prescolaire. :1-16

المؤلفون: Tayana Alexandrovna Burkova, Neonila Vyacheslavovna Ivanova, Raisa Mingazitdinova Iksanova

المصدر: Вестник Майкопского государственного технологического университета, Vol 0, Iss 4, Pp 92-102 (2023)

مصطلحات موضوعية: multicultural education, practices of implementing a multilingual model, multicultural personality, integration of diversity of cultures and languages, preservation and development of native languages, foreign language culture, preschool education, socio-cultural competence, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://maikopvest.elpub.ru/jour/article/view/262; https://doaj.org/toc/2078-1024

URL الوصول: https://doaj.org/article/55744d9fbd9e493da5a06e266a42f288

المؤلفون: Eduard Ivashkevych, Oleksandr Hudyma

المصدر: Проблеми сучасної психології, Vol 49, Pp 84-105 (2020)

مصطلحات موضوعية: intercultural competence, representatives of different countries and cultures, openness to different cultures, protection of cultural identity of each person, negation and rejection of the phenomena of a foreign-language culture, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/206855/206808; https://doaj.org/toc/2227-6246; https://doaj.org/toc/2663-6956

URL الوصول: https://doaj.org/article/3ad1bc157f5b4947b7fc504e4164af69

المؤلفون: Gönül Karasu

المصدر: Volume: 9, Issue: 2 694-714
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik

مصطلحات موضوعية: Social, General Medicine, foreign language teaching,symbolic interactionism,German as a foreign language,culture, Sosyal, Fremdsprachenlehre,Symbolischer Interaktionismus,Deutsch als Fremdsprache,Kultur

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b5e2ff9535d00f5936a92e82b9ee3073
https://doi.org/10.37583/diyalog.1030793

المؤلفون: Kismetova, G., Kaidargaliyeva, A.

مصطلحات موضوعية: integrative model, foreign language culture, primary school age, foreign language, education

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4091972b5aa0686c7f2be3475138df82

المصدر: Current issues of social sciences and history of medicine; No. 1 (33) (2022): Сurrent issues of social studies and history of medіcine; 113-116
Enjeux actuels des sciences sociales et de l'histoire de la médecine; No. 1 (33) (2022): Еnjeux actuels des sciences sociales et de l’historie de la medecine; 113-116
Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины; № 1 (33) (2022): Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины; 113-116
Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; № 1 (33) (2022): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 113-116

مصطلحات موضوعية: foreign languages, communication-oriented approach, foreign language culture, educational process, іноземні мови, комунікаційно-орієнтований підхід, іншомовна культура, навчальний процес, langues étrangères, approche axée sur la communication, culture de langue étrangère, processus éducatif, иностранные языки, коммуникативно-ориентированный подход, культура иностранных языков, учебный процесс

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::825f98f93b66c1b8eb9a6762ee6b7a33
http://e-apsnim.bsmu.edu.ua/article/view/264870

المؤلفون: Buryak, N.Y.

مصطلحات موضوعية: FOREIGN LANGUAGE CULTURE, SPEECH SKILLS AND ABILITIES, COMPETENCE APPROACH, MOTIVATION, PRINCIPLE, FOREIGN LANGUAGE, COMMUNICATIVE METHOD

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5c5a163270c78a6f3f3071fa5845e369