المؤلفون: Hugo Alejandro Muñoz Bonilla, Diego Fernando Vasco Gutiérrez

المصدر: Educatio Siglo XXI, Vol 42, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: Creatividad, Formación empresarial, nuevas tecnología, Redes Neuronales Artificiales, Education (General), L7-991, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.um.es/educatio/article/view/559901; https://doaj.org/toc/1699-2105; https://doaj.org/toc/1989-466X

URL الوصول: https://doaj.org/article/8980c49d13ed4e17be1603a8a445a47a

المؤلفون: Fabio Blanco-Mesa, Ernesto León-Castro, Dianny Fernández-Samacá

المصدر: Revista CEA, Vol 9, Iss 20, Pp e2465-e2465 (2023)

مصطلحات موضوعية: análisis bibliométrico, intención emprendedora, educación superior, formación empresarial, Commerce, HF1-6182, Finance, HG1-9999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.itm.edu.co/index.php/revista-cea/article/view/2465; https://doaj.org/toc/2390-0725; https://doaj.org/toc/2422-3182

URL الوصول: https://doaj.org/article/d131e4c9c0614045b63a04240c9bc3fa

المؤلفون: Juan Carlos Yévenes-Jara, Katherine Mansilla-Obando, Nataly Guiñez-Cabrera

المصدر: Universidad y Empresa, Vol 24, Iss 43 (2023)

مصطلحات موضوعية: análisis de varianza, educación emprendedora, formación empresarial, universidad, comportamiento emprendedor, Commerce, HF1-6182, Business, HF5001-6182

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/12197; https://doaj.org/toc/0124-4639; https://doaj.org/toc/2145-4558

URL الوصول: https://doaj.org/article/142c1957d0f144aa9e56b0f4283c2ca3

المؤلفون: Kuschel, Katherina, Cotapos, Francisco, González, Miguel-Ángel, Salcedo, Nestor U.

المصدر: Emerald Emerging Markets Case Studies, 2019, Vol. 9, Issue 4, pp. 1-22.

URL الوصول: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/EEMCS-12-2018-0286

المؤلفون: Manzi, Mario Andres, Caicedo, Erika Johanna, Cardona, Daniel Alberto

المصدر: Emerald Emerging Markets Case Studies, 2019, Vol. 9, Issue 3, pp. 1-28.

URL الوصول: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/EEMCS-10-2018-0221

المؤلفون: Andrés Valenzuela-Keller, Francisco Gálvez-Gamboa, Iannyna García-Ramírez, Javiera González-Ibarra

المصدر: Revista Complutense de Educación, Vol 33, Iss 1 (2021)

مصطلحات موضوعية: formación profesional, creación de empresas, prácticas en la empresa, programa de estudios, formación empresarial, Education, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/73888; https://doaj.org/toc/1130-2496; https://doaj.org/toc/1988-2793

URL الوصول: https://doaj.org/article/e75b96763c0d4941951af31b9690a91c

المؤلفون: Francisco-Jesús Ferreiro-Seoane, Adrián Ríos-Blanco, Eladio Jardón-Ferreiro

المصدر: CIENCIA UNEMI; Vol. 16 Núm. 42 (2023): Volumen 16 número 42: Mayo-Agosto; 102-115
Science Magazine Unemi; Vol 16 No 42 (2023): Volumen 16 número 42: Mayo-Agosto; 102-115

مصطلحات موضوعية: corporate social responsibility, formación empresarial, ambiente laboral, mercado laboral, work environment, responsabilidad social corporativa, General Medicine, ranking, business training, talent management, human capital, labor market, capital humano, retribución, gestión del talento

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c876c05373b24d168809a68d45505c2c
https://doi.org/10.29076/issn.2528-7737vol16iss42.2023pp102-115p

المؤلفون: Díaz Casero, Juan Carlos

مرشدي الرسالة: Hernández Mogollón, Ricardo, Universidad de Extremadura. Departamento de Economía Financiera y Contabilidad

مصطلحات موضوعية: Teoría económica neo-institucional, Formación empresarial, Entrepreneurship training, Neo-institucional economic theory

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/350

مرشدي الرسالة: Hernández Mogollón, Ricardo, Universidad de Extremadura. Departamento de Economía Financiera y Contabilidad

المصدر: 978-84-7723-758-7

مصطلحات موضوعية: Teoría económica neo-institucional, Formación empresarial, Entrepreneurship training, Neo-institucional economic theory

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/350

المؤلفون: Óscar Gutiérrez Aragón, Carmen María Vizoso Gómez, Joan Francesc Fondevila Gascón, Gaspar Berbel Giménez

المصدر: Educar, Vol 57, Iss 1 (2020)

مصطلحات موضوعية: innovación pedagógica, rendimiento, estrategias de aprendizaje activo, formación empresarial, ciencias económicas, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://educar.uab.cat/article/view/1139; https://doaj.org/toc/0211-819X; https://doaj.org/toc/2014-8801

URL الوصول: https://doaj.org/article/60f2299e65dd4064a1f740b8a621b6d3