-
1دورية أكاديمية
المصدر: Indian Journal of Community Medicine, Vol 49, Iss 7, Pp 33-34 (2024)
مصطلحات موضوعية: diabetes, hypertension, formative approach, Public aspects of medicine, RA1-1270
وصف الملف: electronic resource
-
2مؤتمر
المؤلفون: Cardona, Sergio, Velez, Jeimy, Tobon, Sergio
المصدر: 2013 8th Computing Colombian Conference (8CCC) Computing Colombian Conference (8CCC), 2013 8th. :1-6 Aug, 2013
Relation: 2013 8th Computing Colombian Conference (8CCC)
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Kravtsov G.G., Kravtsova E.E.
المصدر: Культурно-историческая психология, Vol 16, Iss 4, Pp 4-13 (2020)
مصطلحات موضوعية: non-classical psychology, natural science method, logic of internal self-justification, development as self-development, freedom, personality, consciousness, leading activity, formative approach, training and development, historicism principle, integrity principle, experimental genetic method, causal dynamic analysis, scientific didactics, activity approach, reflection, generalizations, systemic and semantic structure of consciousness, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999
وصف الملف: electronic resource
-
4دورية أكاديمية
المصدر: Ra Ximhai, Vol 15, Iss 3, Pp 15-30 (2019)
مصطلحات موضوعية: curriculum, preschool education teacher, formative approach, initial training of preschool., Social Sciences, Social sciences (General), H1-99
وصف الملف: electronic resource
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Andrijević Maja M.
المصدر: Nastava i Vaspitanje, Vol 65, Iss 3, Pp 597-611 (2016)
مصطلحات موضوعية: foreign language teaching, formative approach, intercultural competence, intercultural speaker, intercultural critical awareness, Theory and practice of education, LB5-3640
وصف الملف: electronic resource
-
6كتاب
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
7
المصدر: Revista Educación, Volume: 46, Issue: 1, Pages: 528-546, Published: JUN 2022
مصطلحات موضوعية: Self-knowledge, Enfoque socioformativo, Process (engineering), General Mathematics, media_common.quotation_subject, Socialization, Scopus, Socio-formative Approach, Metacognition, Autoconocimiento, Creativity, Desarrollo de competencias, language.human_language, Scientific evidence, Metacognición, Gestión autónoma del aprendizaje, Skills Development, Pedagogy, language, Quality (business), Portuguese, Autonomous Learning Management, Psychology, media_common
وصف الملف: text/html
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6da5aac4d65dea4d473e756aa08896ec
https://doi.org/10.15517/revedu.v46i1.43724 -
8كتاب إلكتروني
المساهمون: Steinfeldt, MichaelAff1, von Gleich, ArnimAff1, Petschow, UlrichAff2, Haum, RüdigerAff3
المصدر: Nanotechnologies, Hazards and Resource Efficiency : A Three-Tiered Approach to Assessing the Implications of Nanotechnology and Influencing its Development. :181-213
-
9
المصدر: Revista Educación-Journal of Education; Vol. 46, Num. 1 (2022): Journal of Education (January-June); 500-517
Revista Educación; Vol. 46, Num. 1 (2022): Revista Educación (enero-junio); 500-517
Revista de Educación; Vol. 46, Num. 1 (2022): Revista Educación (enero-junio); 500-517
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCRمصطلحات موضوعية: Metacognición, Self-knowledge, Enfoque socioformativo, Skills Development, Gestión autónoma del aprendizaje, Socio-formative Approach, Metacognition, Autonomous Learning Management, Autoconocimiento, Desarrollo de competencias
وصف الملف: application/pdf; application/zip
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::387464d0f4f63cbe1c02709e4575c389
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/43724 -
10
المؤلفون: Moreno Valcárcel, Isabel Mercedes
المساهمون: Reyes Rincon, Javier Hernando, Sanchez Amezquita, William Enrique, Pontificia Universidad Javeriana
المصدر: Repositorio Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javerianaمصطلحات موضوعية: Modelos de enseñanza - Bogotá (Colombia), The cognitive dimension of ICC, (ICA) Intercultural Awareness, Song and Flipped Learning (FL) - Bloom´s taxonomy, Competencia Comunicativa Intercultural (CCI), Conciencia Intercultural (CI), Cultura a secas, Dimensión cognitiva, Español - Enseñanza - Hablantes extranjeros, Enfoque formativo de la enseñanza de la cultura en ELE, Multiculturalismo, Maestría en lingüística - Tesis y disertaciones académicas, (SFL) Spanish as a Foreign Language, Adquisición de segundo lenguaje, Español como Lengua Extranjera (ELE), Canción y aprendizaje invertido - Taxonomía de Bloom, Type of culture in SFL, (ICC) Intercultural Communicative Competence, The Formative Approach in Culture Teaching in SFL
وصف الملف: PDF; application/pdf; application/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheet; application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ba9f071af354cf097361c4b056fe82f8