المؤلفون: Paolo Gallarati

المصدر: Musica Docta, Vol 9, Iss 1, Pp 127-136 (2019)

مصطلحات موضوعية: melodramma, formazione culturale, fruizione artistica, insegnamento universitario, Music and books on Music, Musical instruction and study, MT1-960

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://musicadocta.unibo.it/article/view/10193; https://doaj.org/toc/2039-9715

URL الوصول: https://doaj.org/article/90d1d898463f4149b64179b433a1a160

المؤلفون: Miotto, Luciana

المصدر: Cahiers d’études italiennesOpenAIRE.

مصطلحات موضوعية: Venise, Hyères, Léon Moussinac, formation culturelle, Sécession, Hoffmann, De Stijl, Marcel l’Herbier, Man Ray, Stéphane Mallarmé, Venice, cultural education, Secession, Hoffman, De Stijl group, Venezia, formazione culturale, Secessione, Gruppo De Stijl

Relation: http://journals.openedition.org/cei/basictei/1926; http://journals.openedition.org/cei/tei/1926

URL الوصول: http://journals.openedition.org/cei/1926

المؤلفون: Mastropietro, A.

مصطلحات موضوعية: Pizzetti e Casella: dunque, didatta e operatore musicale nato a San Demetrio ne’ Vestini, ci si soffermerà sulla produzione vocale disponibile di Costarella: sette lavori sui 24 di un catalogo generale (per come finora ricostruito), Respighi, e sono attualmente custodite in fondi privati, Pizzetti etc.) nel primo Consiglio dei Musicisti dell’Ente. Riservando a futura occasione l’approfondimento degli altri suoi fronti d’attività, che si arresta significativamente al 1946, La formazione musicale di Nicola Costarella (alias Costarelli), compositore, saggista, didatta e operatore musicale nato a San Demetrio ne’ Vestini, si perfeziona dopo il 1930 nelle sedi accademiche romane sotto la guida di Bustini (il maestro di Petrassi, Turchi e Maderna), Respighi, Pizzetti e Casella: dunque, lungo una linea di aggiornamento internazionale tuttavia già indirizzata dall’incontro aquilano nel 1928 con Bonaventura Barattelli, col quale completa la sua formazione culturale. Sulla vita musicale del territorio, il nesso è rilevante, ponendosi Costarella quale snodo tra quest’ultima figura, il primo modernismo della generazione dell’Ottanta, il più agguerrito fronte romano costituito dagli allievi di Casella, e la nascita della Società Aquilana dei Concerti, con Nino Carloni a cooptarlo (accanto a Petrassi, Pizzetti etc.) nel primo Consiglio dei Musicisti dell’Ente. Riservando a futura occasione l’approfondimento degli altri suoi fronti d’attività, ci si soffermerà sulla produzione vocale disponibile di Costarella: sette lavori sui 24 di un catalogo generale (per come finora ricostruito), che si arresta significativamente al 1946, allorché la ventata post-bellica moltiplica gli aspetti problematici di pensiero musicale emersi in Costarella sia attraverso la dedizione alla riflessione storico-estetica, sia in alcuni tratti dello stile compositivo. Le composizioni sono tutte inedite, e sono attualmente custodite in fondi privati, compositore, il primo modernismo della generazione dell’Ottanta, La formazione musicale di Nicola Costarella (alias Costarelli), allorché la ventata post-bellica moltiplica gli aspetti problematici di pensiero musicale emersi in Costarella sia attraverso la dedizione alla riflessione storico-estetica, ponendosi Costarella quale snodo tra quest’ultima figura, sia in alcuni tratti dello stile compositivo. Le composizioni sono tutte inedite, si perfeziona dopo il 1930 nelle sedi accademiche romane sotto la guida di Bustini (il maestro di Petrassi, lungo una linea di aggiornamento internazionale tuttavia già indirizzata dall’incontro aquilano nel 1928 con Bonaventura Barattelli, il nesso è rilevante, col quale completa la sua formazione culturale. Sulla vita musicale del territorio, saggista, il più agguerrito fronte romano costituito dagli allievi di Casella, con Nino Carloni a cooptarlo (accanto a Petrassi, Turchi e Maderna), e la nascita della Società Aquilana dei Concerti

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4731::3a02755a91d8d10a7c772071f9f5240c
http://hdl.handle.net/20.500.11769/513765

المؤلفون: Gianni Braghieri

المصدر: In_Bo, Vol 6, Iss 3 (2015)

مصطلحات موضوعية: Formazione culturale, Disegno della città, Progetto utopico, Significato, Specializzazione, Architectural drawing and design, NA2695-2793, Aesthetics of cities. City planning and beautifying, NA9000-9428

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://in_bo.unibo.it/article/view/5814; https://doaj.org/toc/2036-1602

URL الوصول: https://doaj.org/article/94caf797443b43c8b909ef2a154fd2c2

المؤلفون: Gallarati, Paolo

المصدر: Musica Docta, Vol 9, Iss 1, Pp 127-136 (2019)

مصطلحات موضوعية: formazione culturale, lcsh:Musical instruction and study, lcsh:Music and books on Music, insegnamento universitario, melodramma, fruizione artistica, lcsh:M, lcsh:MT1-960

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::42f5c269eb9551c3f4314831dda0b76e
https://musicadocta.unibo.it/article/view/10193

المؤلفون: Carla Cuomo

المساهمون: Carla Cuomo

مصطلحات موضوعية: Educazione musicale. Formazione culturale. Prima infanzia (0-6). Sviluppo del bambino. Europa e America

وصف الملف: ELETTRONICO

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::2aebbfc1f487ab7e99bc421fc7fc300c
http://hdl.handle.net/11585/859988

المؤلفون: Barbanti, C.

المساهمون: Palma, M, Palmieri, C, Barbanti, C

مصطلحات موضوعية: Scuola, ricerca, partecipazione, formazione culturale, Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale e Sociale, Scuola, ricerca, partecipazione, formazione culturale

وصف الملف: ELETTRONICO

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ee42314108ccc3ce69cff4bb881dbf30
http://hdl.handle.net/10281/261869

المؤلفون: LO PRESTI, Francesco

مصطلحات موضوعية: formazione culturale, Pandemia, operatori socio-educativi, fenomenologia, disabilità, competenze pedagogiche, inclusione sociale

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3687::b39c893b459eac0e25e782e473c686b9
http://hdl.handle.net/11367/86825

المؤلفون: Berni, V.

المساهمون: Palma, M., Palmieri C., Berni, V

مصطلحات موضوعية: M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE, Scuola, ricerca, partecipazione, formazione culturale, studenti

وصف الملف: ELETTRONICO

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::21497d59fc44c2869a7995d45ef220ef
http://hdl.handle.net/10281/298263

المؤلفون: Palma, ML

المساهمون: Palma, ML, Palmieri, C, Palma, M

مصطلحات موضوعية: Scuola, ricerca empirica, formazione culturale, identità, Europa

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::da8ee9977a83058f22099c4284ba76cd
http://hdl.handle.net/10281/278550