المؤلفون: Ronald Osei Mensah, Andrews Acquah, Daniel Yeboah Mensah

المصدر: Cogent Education, Vol 11, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: Curricula, domestic environment, girl-child education, home factors, school performance, socio-economic level, Arif H Kabir, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/2331-186X

URL الوصول: https://doaj.org/article/12f7f0bf8828438ca62fd4cde6d98b63

المؤلفون: Odiri E Onoshakpokaiye, Eloho Anthonia, Oboawharhe

المصدر: Indonesian Journal of Learning Education and Counseling, Vol 5, Iss 2, Pp 96-104 (2023)

مصطلحات موضوعية: teenage, pregnancies, girl child, education, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journal.ilininstitute.com/index.php/IJoLEC/article/view/1830; https://doaj.org/toc/2622-8068; https://doaj.org/toc/2622-8076

URL الوصول: https://doaj.org/article/f1926bc41f614a039fdc8725246f6d6d

المؤلفون: Priscilla Adomako Gyasi, Lulin Zhou, Edwina Naa Amerley Amarteifio

المصدر: Cogent Social Sciences, Vol 9, Iss 2 (2023)

مصطلحات موضوعية: girl child education, sociocultural factors, economic factors, household heads, Ashaiman Municipality, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/2331-1886

URL الوصول: https://doaj.org/article/fd002e29e3384907bbe4c71725ac3c8c

المؤلفون: Aziegbe-Esho, Ebes^Aff2, Oyewunmi, Adebukola E.^Aff3, Verhoef, Grietjie^Aff2

المساهمون: Adeola, Ogechi, editor^Aff1

المصدر: Gendered Perspectives on Covid-19 Recovery in Africa : Towards Sustainable Development. :93-109

المؤلفون: Yusuf, Hauwa’u Evelyn^Aff3

المساهمون: Abidogun, Jamaine M., editor^Aff1, Falola, Toyin, editor^Aff2

المصدر: The Palgrave Handbook of African Education and Indigenous Knowledge. :451-462

المؤلفون: Agaptus Nwozor, Blessing Okhillu

المصدر: Age of Human Rights Journal, Iss 18 (2022)

مصطلحات موضوعية: Child’s rights, girl-child education, human rights, Nigeria girls’ education program, radical feminism, Law in general. Comparative and uniform law. Jurisprudence, K1-7720

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/TAHRJ/article/view/6520; https://doaj.org/toc/2340-9592

URL الوصول: https://doaj.org/article/13c665079e644e4b9e7333ad89589170

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Terhile Jude Ahoo

المصدر: Ianna Journal of Interdisciplinary Studies, Vol 1, Iss 1 (2019)

مصطلحات موضوعية: Culture, Girl-child Education, Children, Female, Gwer-West, Enrolment, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.iannajournalofinterdisciplinarystudies.com/index.php/1/article/view/27; https://doaj.org/toc/2735-9883; https://doaj.org/toc/2735-9891

URL الوصول: https://doaj.org/article/399e4e59873647d195f75650cb4f4efe

المؤلفون: Abdunnasir Hasan Hajji

المساهمون: Abdunnasir Hasan Hajji

مصطلحات موضوعية: Impact, Traditional, Beliefs, Girl-Child, Education, Hodan, District

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::756c6a8ac37b2bba1ff0f52e54e59398