المؤلفون: Gulnara R. Shageeva

المصدر: Russian Journal of Education and Psychology, Vol 14, Iss 6, Pp 229-245 (2023)

مصطلحات موضوعية: language education, efficiency, distance learning, information and communication technologies, glottodidactic process, Education (General), L7-991, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://rjep.ru/jour/index.php/rjep/article/view/465; https://doaj.org/toc/2658-4034; https://doaj.org/toc/2782-3563

URL الوصول: https://doaj.org/article/b5fa453a6782436cbeb58b5a7b567a4c

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Krystyna Mihułka, Joanna Chojnacka-Gärtner

المصدر: Journal of Languages for Specific Purposes, Vol -, Iss 6, Pp 167-176 (2019)

مصطلحات موضوعية: teacher education, teacher personality, ‘good’ teacher, personality traits, didactic characteristics, glottodidactic characteristics, Philology. Linguistics, P1-1091

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://jlsp.steconomiceuoradea.ro/archives/006/JLSP6_15.pdf; https://doaj.org/toc/2359-9103; https://doaj.org/toc/2359-8921

URL الوصول: https://doaj.org/article/db9ddead197a4d69a30c15992933f6d1

المؤلفون: Izabela Orchowska

المصدر: Studia Romanica Posnaniensia, Vol 44, Iss 2, Pp 27-45 (2017)

مصطلحات موضوعية: meta-glottodidactic discourse, scholars' intellectual autonomy, glottodidactic community, scholars' epistemological identity and choices, Romanic languages, PC1-5498, Philology. Linguistics, P1-1091

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/srp/article/view/10716/10296; https://doaj.org/toc/0137-2475; https://doaj.org/toc/2084-4158

URL الوصول: https://doaj.org/article/bc59dd9cee2b48eda894829458a26a42

المؤلفون: Krzysztof Polok

المصدر: Półrocznik Językoznawczy Tertium, Vol 2, Iss 1, Pp 142-163 (2017)

مصطلحات موضوعية: global language, glottodidactic, forms of language learning, teacher–learner syndrom, Language and Literature, Philology. Linguistics, P1-1091

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journal.tertium.edu.pl/index.php/JaK/article/view/36; https://doaj.org/toc/2543-7844

URL الوصول: https://doaj.org/article/79f4cc59f31e4dcf8cde30cd8589637f

المؤلفون: Liliana Madelska

المساهمون: Uniwersytet Wiedeński, Instytut Slawistyki, Spitalgasse 2-4, Hof 3, 1090 Wiedeń, Austria

المصدر: Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców. 27:155-176

مصطلحات موضوعية: alternacje (oboczności) morfonologiczne, Computer science, flexion, język polski jako obcy, Foreign language, General Engineering, Chaotic, glottodidactic awareness, Word formation, Linguistics, fleksja, word formation, Numeral system, morphonological alternations, słowotwórstwo, Noun, świadomość glottodydaktyczna, Polish as a foreign language, Simple (philosophy)

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::84c86c621de53fdf0eec3baef6c0b63a
https://doi.org/10.18778/0860-6587.27.08

المؤلفون: Horbatowski, Piotr

المصدر: Między Wschodem a Zachodem: O wyzwaniach dydaktycznych podczas pracy z grupami chińskimi ISBN: 9788381388238

مصطلحات موضوعية: Polish culture, podejście międzykulturowe, Polish culture in the glottodidactic approach, kultura polska a studia polonistyczne w Chinach, kultura polska, kultura polska w ujęciu glottodydaktycznym, intercultural approach, Polish culture and Polish studies in China

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6aa559c2758712befc2f392cd9538867
https://doi.org/10.12797/9788381388238.10

المؤلفون: Michalina Biernacka

المساهمون: Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Instytut Filologii Polskiej i Logopedii, Zakład Lingwistyki Stosowanej i Kulturowej, ul. Pomorska 171/173, 90-236 Łódź.

المصدر: Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców. 26:183-196

مصطلحات موضوعية: non-normativity, media_common.quotation_subject, Foreign language, interference, General Engineering, Polish, błąd wymowy, interferencja, nienormatywność, Speech Therapist, Linguistics, language.human_language, Interlanguage, phonetic error, norma glottodydaktyczna, Perception, glottodidactic norm, language, Norm (social), Psychology, media_common

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::56ee470b454b08dfe46a66745e3abf42
https://doi.org/10.18778/0860-6587.26.12

المؤلفون: maggini, massimo

مصطلحات موضوعية: teaching vocabulary, glottodidactic methods, use of dictionaries

وصف الملف: application/pdf

Relation: Strumenti per la didattica e la ricerca

URL الوصول: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/56391

المؤلفون: Marta Skura

المساهمون: Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki, Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców POLONICUM, ul. Krakowskie Przedmieście 26/28, 00-927 Warszawa, ORCID: 0000-0003-4816-7515.

المصدر: Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, Vol 25, Pp 43-54 (2018)

مصطلحات موضوعية: typology of errors, Point (typography), typologia błędów, First language, Perspective (graphical), Foreign language, language error, General Engineering, błąd leksykalny, Polish, norma językowa, Linguistics, language.human_language, linguistics norm, lcsh:Philology. Linguistics, błąd językowy, lcsh:P1-1091, norma glottodydaktyczna, glottodidactic norm, language, Norm (social), lexical error, Psychology

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::29d12464b14ead04287568505431ecfd
https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/4305