المؤلفون: Esther Calvete, Nerea Cortazar, Liria Fernández-González, Ainara Echezarraga, Marta Beranuy, Ana León, Joaquín González-Cabrera, Izaskun Orue

المصدر: Psychosocial Intervention, Vol 30, Iss 2, Pp 75-84 (2021)

مصطلحات موضوعية: incremental theory of personality, self-affirmation, cyberbullying, grooming, adolescents, wise intervention, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journals.copmadrid.org/pi/art/pi2020a22; https://doaj.org/toc/1132-0559; https://doaj.org/toc/2173-4712

URL الوصول: https://doaj.org/article/7b927f126535452b8ea9a951fddccae5

المؤلفون: Calvete, Esther^Aff1, Fernández-Gonzalez, Liria^Aff1, Orue, Izaskun^Aff1, Echezarraga, Ainara^Aff1, Royuela-Colomer, Estibaliz^Aff1, Cortazar, Nerea^Aff1, Muga, Javier^Aff2, Longa, Mikel^Aff2, Yeager, David S.^Aff3

المصدر: Journal of Abnormal Child Psychology: An official publication of the International Society for Research in Child and Adolescent Psychopathology. 47(9):1533-1546

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Ana León, Liria Fernández-González, Joaquín González-Cabrera, Izaskun Orue, Nerea Cortazar, Marta Beranuy, Ainara Echezarraga, Esther Calvete

المساهمون: Universidad Pública de Navarra. Departamento de Psicología y Pedagogía, Nafarroako Unibertsitate Publikoa. Psikologia eta Pedagogia Saila, Universidad Pública de Navarra. Departamento de Ciencias de la Salud, Nafarroako Unibertsitate Publikoa. Osasun Zientziak Saila

المصدر: Psychosocial Intervention v.30 n.2 2021
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
instname
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
SciELO España: Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
Psychosocial Intervention, Vol 30, Iss 2, Pp 75-84 (2021)
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra

مصطلحات موضوعية: WOS(2), Incremental theory of personality, Social Psychology, Injury control, Accident prevention, lcsh:BF1-990, teoría incremental de la personalidad, Poison control, 050109 social psychology, Self-affirmation, Adolescents, Cyberbullying, Wise intervention, hemic and lymphatic diseases, Developmental and Educational Psychology, Autoafirmación, Scopus, 0501 psychology and cognitive sciences, Adolescentes, Applied Psychology, Teoría incremental de la personalidad, Acoso cibernético, 05 social sciences, intervención inteligente, adolescentes, Mean age, Grooming, Intervención inteligente, lcsh:Psychology, Preventive intervention, acoso cibernético, Psychology, Humanities, autoafirmación, 050104 developmental & child psychology

وصف الملف: text/html; application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1fe3ec6852f196bcfed6cbe1fe22f91b
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-05592021000200002

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.