المؤلفون: Lin Zheng, Will Baker

المصدر: Insights into Language, Culture and Communication, Vol 2, Iss 2, Pp 124-141 (2022)

مصطلحات موضوعية: chinese circle, chinese students, intercultural experiences, english learning, intercultural communication, intercultural identity, Language. Linguistic theory. Comparative grammar, P101-410, Communication. Mass media, P87-96

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://apc.aast.edu/ojs/index.php/ILCC/article/view/539; https://doaj.org/toc/2812-4901; https://doaj.org/toc/2812-491X

URL الوصول: https://doaj.org/article/a507bea4633943e6885cf56c9ce3aad6

المؤلفون: Ana Thea Filipović, Marija Jurišić

المصدر: Religions, Vol 15, Iss 2, p 176 (2024)

مصطلحات موضوعية: intercultural education, intercultural sensitivity, intercultural experiences, intercultural knowledge, religious education teachers, Religions. Mythology. Rationalism, BL1-2790

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.mdpi.com/2077-1444/15/2/176; https://doaj.org/toc/2077-1444

URL الوصول: https://doaj.org/article/07eff627d1864158bbeb778cd19a4279

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Lütgerhorst, Hans-Jörg^Aff3, Diekmeier, Sabine^Aff4, Fengler, Jörg^Aff5

المساهمون: Mayer, Claude-Hélène, editor^Aff1, Vanderheiden, Elisabeth, editor^Aff2

المصدر: International Handbook of Love : Transcultural and Transdisciplinary Perspectives. :481-502

المؤلفون: Owusu-Agyeman, Yaw

المصدر: Journal for Multicultural Education, 2021, Vol. 15, Issue 4, pp. 429-444.

URL الوصول: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JME-06-2021-0089

المؤلفون: Westvall, Maria, 1962, Aragão, Pedro

المصدر: El Oído Pensante. 7(1):236-250

مصطلحات موضوعية: Communities of musical practice, Escola Portátil, Spelrum, musicking, intercultural experiences, transformative practices, Musikvetenskap, Musicology

وصف الملف: print

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-73367
http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/oidopensante/article/view/7552

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Velazquez, Luis^Aff5, Perkins, Krystal^Aff6, Munguia, Nora^Aff5, Zepeda, David^Aff5

المساهمون: Leal Filho, Walter, Series editor^{Aff1, Aff3}, Azeiteiro, Ulisses M., editor^Aff2, Aires, Luísa, editor^Aff4

المصدر: Climate Literacy and Innovations in Climate Change Education : Distance Learning for Sustainable Development. :215-227