عناروين إضافية: Vignettes as a teaching reflection tools in science teaching in a chemistry faculty
Las viñetas como herramientas de reflexión docente en la enseñanza de las ciencias en una facultad de química
Las viñetas como herramientas de reflexión docente en la enseñanza de las ciencias en una facultad de química

المصدر: Educació Química; Núm. 30 (2022); 19-27; Educació Química; No. 30 (2022); 19-27; Educació Química; Núm. 30 (2022); 19-27; Educació Química; n. 30 (2022); 19-27; 2013-1720; 2013-1755

مصطلحات الفهرس: Ensenyament experimental, vinyetes, reflexió docent, indagació, laboratori a casa., Lab teaching, vignettes, teacher reflection, inquiry, home labs., Enseñanza experimental, viñetas, reflexión docente, indagación, laboratorio en casa., info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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