المؤلفون: Gabriela Luisa SCHMITZ, Luiz Caldeira Brant de TOLENTINO-NETO

المصدر: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 15, Iss 34 (2024)

مصطلحات موضوعية: Organização curricular, Formação de Professores, Licenciatura em Ciências Biológicas, Licenciatura em Química, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

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Relation: https://mail.revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/684; https://doaj.org/toc/2176-4360

URL الوصول: https://doaj.org/article/5af904cac7dc447ca7871073aa221c4a

المؤلفون: Vania Ferreira da Silva, Maria do Rocio Fontoura Teixeira

المصدر: Perspectivas em Ciência da Informação, Vol 28 (2023)

مصطلحات موضوعية: Comportamento informacional, Processo de busca de informação, Competência em informação, Formação de professores, Licenciatura em Ciências Biológicas, Bibliography. Library science. Information resources

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Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-99362023000100212&tlng=pt; https://doaj.org/toc/1981-5344

URL الوصول: https://doaj.org/article/b71223920c7a452db8fe7041d411aa31

المؤلفون: Eula Raissa Chaves de Almeida Corbagi, Taitiâny Karita Bonzanini

المصدر: Revista da SBEnBIO, Pp 12-31 (2021)

مصطلحات موضوعية: formação inicial de professores, educação em sexualidade, licenciatura em ciências biológicas, ensino de biologia, Biology (General), QH301-705.5

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Relation: https://sbenbio.journals.com.br/index.php/sbenbio/article/view/526; https://doaj.org/toc/1982-1867

URL الوصول: https://doaj.org/article/a84f252a8bc745ad8d28266986ac1e7b

المؤلفون: Nathália Ribeiro Coelho Barbosa, Carolina Borghi Mendes

المصدر: Revista de Iniciação à Docência, Vol 6, Iss 2 (2021)

مصطلحات موضوعية: Formação inicial de professores, Ensino de Ciências, Educação Especial, APAE, Licenciatura em Ciências Biológicas, Theory and practice of education, LB5-3640

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Relation: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/9693; https://doaj.org/toc/2525-4332

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المؤلفون: Jaírla Bianca Aires Praciano, Natália Velloso Fontenelle Camelo Rodrigues, Raphael Alves Feitosa

المصدر: Revista Prática Docente, Vol 6, Iss 2, Pp e064-e064 (2021)

مصطلحات موضوعية: licenciatura em ciências biológicas, formação de professores, iniciação à docência, Education, Theory and practice of education, LB5-3640

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Relation: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/1144; https://doaj.org/toc/2526-2149

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المؤلفون: Alexandre Leite dos Santos Silva, Suzana Gomes Lopes

المصدر: Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, Vol 13, Iss 3 (2020)

مصطلحات موضوعية: professor de ciências, ensino de física, licenciatura em ciências biológicas, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/10008; https://doaj.org/toc/1982-873X

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المؤلفون: Fonseca, Liliane Ramos da, Ramos, Paula

المصدر: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte). January 2018 20

مصطلحات موضوعية: Ensino de Botânica, Licenciatura em Ciências Biológicas, Professores do ensino superior

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172018000100224

المؤلفون: Patrícia Féboli, Andréia Nunes Militão

المصدر: Colloquium Humanarum, Vol 15, Iss 1, Pp 22-29 (2018)

مصطلحات موضوعية: formação inicial de professores. licenciatura em ciências biológicas. variação curricular. dimensão pedagógica. projeto pedagógico de curso, Education, Education (General), L7-991

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Relation: http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2320; https://doaj.org/toc/1809-8207

URL الوصول: https://doaj.org/article/e4d0e8768dc04373be571fe7e1d8bbbb

المؤلفون: JORLANNIA DA SILVA FIGUEREDO, RAQUEL SOUSA VALOIS

المصدر: Linguagens, Educação e Sociedade, Iss 37, Pp 227-253 (2017)

مصطلحات موضوعية: procedimentos de ensino, ensino superior, licenciatura em ciências biológicas, professores, alunos, Language and Literature, Education (General), L7-991

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Relation: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1211; https://doaj.org/toc/2526-8449

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المؤلفون: Almeida, Obertal, Teixeira, Paulo Marcelo

المصدر: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11122
Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11122
Práxis Educacional; Vol. 19 No. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11122

مصطلحات موضوعية: diretrizes curriculares nacionais, licenciatura em ciências biológicas, national curriculum guidelines, formação inicial docente, teacher education in biological sciences, licenciatura en ciencias biológicas, initial teacher education, formación inicial docente, directrices curriculares nacionales

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a21a1b1477ad::840fbf0a7adeb87997bb7388016c25f1
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