-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Libuše Samková, Lukáš Rokos, Jan Petr, Iva Stuchlíková
المصدر: Pedagogika, Vol 71, Iss 1 (2021)
مصطلحات موضوعية: badatelsky orientovaná výuka, formativní hodnocení, interakce, matematické vzdělávání, přírodopisnéo vzdělávání, Education
وصف الملف: electronic resource
-
2
المؤلفون: Jan Petr, Iva Stuchlíková, Lukáš Rokos, Libuše Samková
المصدر: Pedagogika, Vol 71, Iss 1 (2021)
مصطلحات موضوعية: formativní hodnocení, matematické vzdělávání, přírodopisnéo vzdělávání, badatelsky orientovaná výuka, interakce, lcsh:L, lcsh:Education
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f3e6c6d9779c560d1a91f502e337e2d5
https://doi.org/10.14712/23362189.2020.1836 -
3
المؤلفون: KAZDA, Martin
مصطلحات موضوعية: Finanční gramotnost, finanční vzdělávání, Financial literacy, matematické vzdělávání, matematická gramotnost, smíšený výzkum, combined research, finanční chování, financial education, mathematical literacy, mathematical education, financial behavior
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::78ca78b6e8559ee35e8ed0eee4355f3d
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-513478 -
4دورية أكاديمية
المؤلفون: F. Kuřina
المصدر: Pedagogická Orientace, Vol 22, Iss 2 (2012)
مصطلحات موضوعية: didaktické znalosti obsahu, matematické vzdělávání, didaktika jako tvorba školy, porozumění, globální a dílčí didaktická transformace, dobrá praxe, Education, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
5
المؤلفون: Podhajská, Kristýna
المساهمون: Tichá, Marie, Novotná, Jarmila
مصطلحات موضوعية: teaching and learning mathematics, Matematické vzdělávání, creativity, models and reprezentation, miskoncepce, misconceptions, modely a reprezentace, objevování a bádání, fraction, discovery and inquiry, zlomek, tvořivost, vyučování matematice, Mathematics education, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::19e5696b0184638cd02189a649cf2d68
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-346156 -
6
المؤلفون: Vladyková, Kateřina
المساهمون: Novotná, Jarmila, Dvořák, Petr
مصطلحات موضوعية: čtyřúhelníky v rovině, matematické vzdělávání na 2. stupni ZŠ, konstruktivismus, třídění čtyřúhelníků, quadrilaterals in the plane, Didactical situations in mathematics, classification of quadrilaterals, teaching mathematics at lower secondary level, constructivism, Didaktické situace v matematice
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::222f4c1da4e3fec6e2cb324e8b58f776
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-336580 -
7مورد إلكتروني
عناروين إضافية: Porovnání e-assesment systémů Maple T.A. a WeBWork
مصطلحات الفهرس: mathematics education, assesment in mathematics, e-assesment, maple t.a., webwork, matematické vzdělávání, online hodnocení, maple t. a., ConferenceObject
URL:
https://hdl.handle.net/10195/76987 https://library.iated.org/view/JAHODOVABERKOVA2018COM
ICERI 2018 : proceedingshttps://library.iated.org/view/JAHODOVABERKOVA2018COM