المؤلفون: Dan Verständig, Jens Holze

المصدر: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Pp 121-145 (2020)

مصطلحات موضوعية: online-ethnographie, algorithmizität, strukturale analyse, medienbildung, online-forschung, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.medienpaed.com/article/view/873; https://doaj.org/toc/1424-3636

URL الوصول: https://doaj.org/article/131bc38d31314837bfed5f1294541bf8

المؤلفون: Wiestler, Dinah^Aff5, Barth, Niklas^Aff6

المساهمون: Hahn, Kornelia, Series editor^{Aff1, Aff3}, Winter, Rainer, Series editor^Aff2, Langenohl, Andreas, editor^Aff4

المصدر: Kritische Öffentlichkeiten - Öffentlichkeiten in der Kritik. :159-184

عناروين إضافية: Understanding Digital Media: 10 Theses on Ethnographic Methods with regard to Online Research

المصدر: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Jahrbuch Medienpädagogik 15: Erziehungswissenschaftliche und medienpädagogische Online-Forschung: Herausforderungen und Perspektiven; 121-145; MediaEducation: Journal for Theory and Practice of Media Education; Jahrbuch Medienpädagogik 15: Erziehungswissenschaftliche und medienpädagogische Online-Forschung: Herausforderungen und Perspektiven; 121-145; 1424-3636; 10.21240/mpaed/jb15.X

مصطلحات الفهرس: Online-Ethnographie, Algorithmizität, strukturale Analyse, Medienbildung, Online-Forschung, Online Ethnography, Structural Analysis, Media Literacy, Online Research, Algorithm, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, peer-reviewed Artikel, peer-reviewed articles

URL: https://www.medienpaed.com/article/view/873/858
https://www.medienpaed.com/article/view/873/858