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1مورد إلكتروني
المؤلفون: Baye, Ariane, Benyekhlef, Hassan
المصدر: Séminaire des Consortiums scientifiques du Tronc Commun, Bruxelles, Belgium [BE], 07/06/2024
مصطلحات موضوعية: Validation, Evidence-Based Education, Evidence-Informed Education, Outil didactique, Social & behavioral sciences, psychology, Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie, Education & enseignement
URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/319453
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2دورية أكاديمية
المصدر: Enletawa Journal, Vol 15, Iss 2 (2022)
مصطلحات موضوعية: Expression orale, marionnettes, interaction, enfants, outil didactique, Language. Linguistic theory. Comparative grammar, P101-410, Romanic languages, PC1-5498
وصف الملف: electronic resource
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Renaud, Juliette
المصدر: Éducation & didactique. 2020, 14(2), p. 65-84.
الإتاحة: https://www.cairn.info/revue-education-et-didactique-2020-2-page-65.htm
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4دورية أكاديمية
المؤلفون: Renaud, Juliette
المصدر: Éducation et didactique.
مصطلحات موضوعية: indicateur de processus, acceptabilité, outil didactique, participation des enseignants, co-conception, process indicator, acceptability, didactic tool, teacher participation, co-design
Relation: http://journals.openedition.org/educationdidactique/basictei/6756; http://journals.openedition.org/educationdidactique/tei/6756
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Graça, Luciana, Pereira, Luísa Álvares
المصدر: Travail et formation en éducationOpenAIRE.
مصطلحات موضوعية: travail enseignant, outil didactique, séquence didactique, objet enseigné, production écrite, teacher’s work, didactic tool, didactic sequence, objet taught, writing of the opinion text, trabalho docente, ferramenta didáctica, sequência didáctica, objecto ensinado, produção escrita
Relation: http://journals.openedition.org/tfe/basictei/839; http://journals.openedition.org/tfe/tei/839
URL الوصول: http://journals.openedition.org/tfe/839
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6
المؤلفون: Renaud, Juliette
المساهمون: Activité, Connaissance, Transmission, éducation (ACTé ), Université Clermont Auvergne (UCA), Association RPDP
المصدر: 6ème Colloque International de Didactique Professionnelle 2022
6ème Colloque International de Didactique Professionnelle 2022, Association RPDP, Jun 2022, Lausanne, Franceمصطلحات موضوعية: co-conception, acceptabilité, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, enseignants, outil didactique, enseignants acceptabilité outil didactique co-conception, [SHS]Humanities and Social Sciences
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2885::d316e09aa0e09b77f5f998b640152493
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03872696 -
7مؤتمر
المؤلفون: Wyns, Marielle, De Croix, Séverine, Dellisse, Sébastien, Dufays, Jean-Louis, Dumay, Xavier, Dupriez, Vincent, Galand, Benoît, Penneman, Jessica
مصطلحات موضوعية: Stratégies de lecture, Outil didactique, Ecole secondaire, Appropriation, Implémentation, Arts & humanities :: Languages & linguistics, Arts & sciences humaines :: Langues & linguistique, Social & behavioral sciences, psychology :: Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Education & enseignement
جغرافية الموضوع: international
Relation: Congrès de l'AREF - Actualité de la recherche en éducation et formation, Mons, Belgique (du 4 au 7 juillet 2016)
URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/199858
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المؤلفون: Renaud, Juliette
المساهمون: Activité, Connaissance, Transmission, éducation (ACTé ), Université Clermont Auvergne [2017-2020] (UCA [2017-2020]), Université Clermont Auvergne [2017-2020], Roland Goigoux, Activité, Connaissance, Transmission, éducation - Clermont Auvergne (ACTé ), Université Clermont Auvergne (UCA), Université Clermont Auvergne (UCA), FRA., Roland GOIGOUX, Professeur des Universités, Université Clermont-Auvergne (Directeur de thèse), Renaud, Juliette
المصدر: Education. Université Clermont Auvergne [2017-2020], 2020. Français. ⟨NNT : 2020CLFAL014⟩
Education. Université Clermont Auvergne (UCA), FRA., 2020. Françaisمصطلحات موضوعية: Design, These, Objet pédagogique numérique, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, documentaire – lecture numérique – conception – enseignants – utilité utilisabilité acceptabilité – outil didactique, Teachers, Utilité utilisabilité acceptabilité, Enseignement primaire -- France -- Cours moyen, Ergonomie de conception, Didactic tool, Documentaire, Document électronique, Conception, Lecture numérique, [SHS]Humanities and Social Sciences, documentary - digital reading - design - teachers - usefulness usability acceptability - didactic tool, Enseignants, Documentary, Digital reading, [SHS] Humanities and Social Sciences, Usefulness usability acceptability, Outil didactique
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6fdc15e0cff286bd5f1007dde7a27611
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03088497v2/document -
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المؤلفون: Beaupoil-Hourdel, Pauline, Nguyen, Agathe
المساهمون: Centre de Linguistique en Sorbonne (CeLiSo), Sorbonne Université (SU), ARDAA, GIS RREEFOR-INSPE, IMAAJEE
المصدر: Table ronde : Plurifonctionnalité des outils didactiques dans le processus d’enseignement-apprentissage. Analyse croisée de données de classe de français et d’anglais en contexte scolaire et universitaire.
Table ronde : Plurifonctionnalité des outils didactiques dans le processus d’enseignement-apprentissage. Analyse croisée de données de classe de français et d’anglais en contexte scolaire et universitaire., Mar 2021, Paris, Franceمصطلحات موضوعية: anglais, support d'apprentissage, outil didactique, école maternelle, [SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, acquisition langue seconde
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c125786e93cc1a64b69a36e627cd8fb5
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03168150 -
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المؤلفون: Goigoux, Roland, Renaud, Juliette, Roux-Baron, Isabelle
المساهمون: Activité, Connaissance, Transmission, éducation (ACTé ), Université Clermont Auvergne [2017-2020] (UCA [2017-2020]), Renaud, Juliette
المصدر: Améliorer les pratiques en éducation : qu'en dit la recherche ?Coordination éditoriale de Benoît Galand, Michel Janosz
Améliorer les pratiques en éducation : qu'en dit la recherche ? Coordination éditoriale de Benoît Galand, Michel Janosz, Presses universitaires de Louvain, pp.67-76, 2021, 978-2-39061-094-6مصطلحات موضوعية: Recherche collaborative orientée par la conception, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, [SHS] Humanities and Social Sciences, outil didactique, amélioration enseignement, [SHS]Humanities and Social Sciences
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b8408b563724588ab3548ee2ad2c1312
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03153950