المؤلفون: Katarina Marej

المصدر: Revista Latinoamericana Estudios de la Paz y el Conflicto, Vol 3, Iss 5, Pp 53-74 (2022)

مصطلحات موضوعية: agenda 2030, paz positiva, paradigma transformador, paradigma narrativo, comunicación interdisciplinaria, investigación responsable, Political science

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/2707-8914; https://doaj.org/toc/2707-8922

URL الوصول: https://doaj.org/article/80c91e4713c745cc87e929fd22e4e04b

المؤلفون: Katarina Marej

المصدر: Revista Latinoamericana Estudios de la Paz y el Conflicto, Vol 3, Iss 5, Pp 53-74 (2022)

مصطلحات موضوعية: investigación responsable, Polymers and Plastics, paradigma narrativo, paz positiva, paradigma transformador, comunicación interdisciplinaria, agenda 2030, Political science, General Environmental Science

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::89cefb74dd15284e7474c39e15da5920
https://doi.org/10.5377/rlpc.v3i5.12456

المؤلفون: Meglioli, Enrico

مصطلحات موضوعية: Homo Narrans, Svolta Narrativa, Narrative Paradigm, Narrative Turn, biblioterapia, Narrative Desire, Bibliotherapy. Desiderio Narrativo, Paradigma Narrativo

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3674::033d12df6559fbfffce1727a6d0e2605
https://www.ledijournals.com/ojs/index.php/comparatismi/article/view/1853/1714

المؤلفون: Luiz Gonzaga Motta

المصدر: Revista Contracampo, Iss 12 (2005)

مصطلحات موضوعية: paradigma narrativo, narratividade, teoria da recepção, narrativa jornalística, acontecimento midiático, história do presente., Communication. Mass media, P87-96, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.uff.br/contracampo/article/view/17384; https://doaj.org/toc/1414-7483; https://doaj.org/toc/2238-2577

URL الوصول: https://doaj.org/article/a0495bb88ed1420d8be99f1cac23d3dd

المؤلفون: CASTIGLIONI, MICAELA DONATELLA

المساهمون: Tomarchio M, Ulivieri S, Castiglioni, M

مصطلحات موضوعية: Pensiero narrativo, paradigma narrativo, militanza, adattamento, emancipazione, educazione, M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE

وصف الملف: STAMPA

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::c4eb342afdb35cc266d49e52e41425bf
http://hdl.handle.net/10281/99993

مصطلحات الفهرس: Pensiero narrativo, paradigma narrativo, militanza, adattamento, emancipazione, educazione., M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE, info:eu-repo/semantics/bookPart

URL: http://hdl.handle.net/10281/99993
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-884674372-5
ispartofbook:Pedagogia militante. Diritti, culture, territori
volume:1
firstpage:442
lastpage:446
numberofpages:5
serie:SCIENZE DELL'EDUCAZIONE
alleditors:Tomarchio M, Ulivieri S