المؤلفون: Xoshimov Nodirjon Ergash ugli

مصطلحات موضوعية: globalization process, Internet, addiction, ideological problems, computer games, frustration, psychological-pedagogical influence

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::23509dc49d070d63dcd95b1b7bf48ab5

المؤلفون: G.Seytniyazova

مصطلحات موضوعية: pedagogical communication, communicative features, live communication, professional functional responsibility, professional pedagogical communication, educational didactic, communicative culture, mental Psychic Barrier, means of pedagogical influence, professional – moral phenomenon, pedagogical creativity, professional – creative category, pedagogical influence, communicative tasks, communicative communication functions, informal communication, prognostic orientation, modeling, technological form

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b98b6d70528b5a07d57dc3ba599b065f

المؤلفون: T. V. Hura, O. S. Ponomariov

المصدر: Проблеми сучасної психології, Vol 38, Pp 133-145 (2017)

مصطلحات موضوعية: leader, leadership, leader potential, personality, charisma, system of training, system-based approach, pedagogical technologies, trainings, pedagogical influence, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/156853/156195; https://doaj.org/toc/2227-6246; https://doaj.org/toc/2663-6956

URL الوصول: https://doaj.org/article/d8450261dd3d44d588ae7e0a8bf93074

المؤلفون: Editor Academic Journals &Amp; Conferences

مصطلحات موضوعية: children, health, preschool education, pedagogical influence, physical development, outdoor games

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c8c34f4c6ba9e4cf4be8c6cb99d9c0d9

المؤلفون: Johnson, Allan^Aff2

المساهمون: Johnson, Allan^Aff1

المصدر: Alan Hollinghurst and the Vitality of Influence. :61-83

المصدر: Theory and practice of social systems management; No. 1 (2022): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 73-83
Теория и практика управления социальными системами; № 1 (2022): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 73-83
Теорія і практика управління соціальними системами; № 1 (2022): ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА УПРАВЛІННЯ СОЦІАЛЬНИМИ СИСТЕМАМИ; 73-83

مصطلحات موضوعية: профессиональная культура, self-development, саморозвиток, педагогічний вплив, фахова культура, teacher’s personality, саморазвитие, pedagogical influence, teacher’s intelligence, professional culture, професіоналізм, самовдосконалення, профессионализм, self-improvement, інтелігентність педагога, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, особистість педагога, личность педагога, педагогическое воздействие, интеллигентность педагога, самосовершенствование, professionalism

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::4ceb59c2592771f6fb2e37c98dbcb9a4
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/254305

المؤلفون: Никонова Елена Равильевна

المصدر: Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 1, Pp 19-23 (2014)

مصطلحات موضوعية: pedagogical conditions, system approach, complex of pedagogical conditions, pedagogical influence, педагогические условия, системный подход, комплекс педагогических условий, педагогическое воздействие, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2014&issue=1&article_id=4045; https://doaj.org/toc/2307-6127

URL الوصول: https://doaj.org/article/ff4650c31b684c78a239ff0ecffc6a7a

مصطلحات موضوعية: �������� �� ���������������������� ���������������������������������� ����������������, children with intellectual development disorders, ������������������������-���������������������������� ����������������������, sensomotor development, corrective-pedagogical influence, �������������������������� ����������������

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f260bd807aa47332fd052bd448d6538f

مصطلحات موضوعية: study of learning problems, effectiveness of pedagogical influence, resist learning factor, образовательная организация МВД России, эффективность педагогического воздействия, educational organization of the Ministry of Internal Affairs of Russia, psychology of educational activities, изучение проблем обучения, резист-фактор обучения, психология образовательной деятельности

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60c6f84fde009db64d04d188ef9c0bd0

المؤلفون: VISHNIKINA, L., SAMOYLENKO, V., FEDIY, O., LYSYTSYA, O.

المصدر: ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 27 (2021); 54-62
Витоки педагогічної майстерності; № 27 (2021); 54-62

مصطلحات موضوعية: teaching geography, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, навчання географії, teacher competencies, емоційний інтелект, компетентності вчителів, emotional intelligence, psychological and pedagogical influence, методичні прийоми, психолого-педагогічний вплив, methods

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::7ddc419d34332a2c37cdfda6b9e93d5c
http://sources.pnpu.edu.ua/article/view/247027