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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Santiago Arturo Moscoso Bernal, Wilson Rene Minchala Bacuilima, Cristina Alexandra Pulla Abad, Claudio Fernando Guevara Vizcaino
المصدر: PODIUM, Iss 45 (2024)
مصطلحات موضوعية: Recursos educativos, percepciones de los docentes, textos escolares, percepciones de textos, Social Sciences
وصف الملف: electronic resource
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Romero Lara Herrera, Kenneth Geoffrey Richter, Luis Omar Razo Colunga, Luis Daniel González Espejel
المصدر: Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, Vol 4, Iss 9, Pp 97-108 (2016)
مصطلحات موضوعية: instrucción basada en contenidos, percepciones de los docentes, perspectivas duales y creencias, Science, Social Sciences
وصف الملف: electronic resource
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3
المصدر: Special Education Magazine; Revista Educação Especial, v. 35, 2022 – Publicação Contínua – Qualis – A2; e12/1-31
Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 35, 2022 – Publicação Contínua – Qualis – A2; e12/1-31
Revista Educação Especial (UFSM)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSMمصطلحات موضوعية: Physics Teaching, Percepciones de los Docentes sobre la Inclusión, Deficiência Visual, Visual Impairment, Discapacidad Visual, Enseñanza de la Física, Ensino de Física, Teachers' Perceptions on Inclusion, Percepções Docentes sobre Inclusão
وصف الملف: application/pdf; text/html
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c65eb4b85d16ec359dc169707b2b8003
http://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/66730 -
4
المؤلفون: Rosa María Rodríguez Izquierdo
المصدر: RIO. Repositorio Institucional Olavide
instname
RIO: Repositorio Institucional Olavide
Universidad Pablo de Olavide (UPO)
Porta Linguarum, 35, 25-41مصطلحات موضوعية: Linguistics and Language, media_common.quotation_subject, Immigration, Inmigración, Qualitative property, Language and Linguistics, Education, Meaningful learning, Perception, Linguistically responsive teaching, Percepciones de los docentes, Immigrant students, Mathematics education, Mainstream, Teacher training/development, Enseñanza lingüísticamente receptiva, media_common, Formación del profesorado, Language teaching, Enseñanza de las lenguas, Teachers' perceptions, Second-language acquisition, Second language, Psychology, Languages teaching, Qualitative research
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4bfdc83a04ffe93c395dbcd8f08a26c4
https://doi.org/10.30827/portalin.v0i35.16859 -
5
مصطلحات موضوعية: Educación musical, innovación, elementary education, estrategias docentes, education in values, Music education, transformación de conflictos, innovation, teaching strategies, teacher perceptions, educación primaria, percepciones de los docentes, conflict transformation, educación en valores
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::27541e5a96642a8b2861cf105102e254
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6دورية أكاديمية
المؤلفون: María de los Ángeles Sagastizabal, Amalia Miano
المصدر: Investigación y Postgrado, Vol 25, Iss 1, Pp 9-32 (2010)
مصطلحات موضوعية: mercado de trabajo, percepciones de los docentes, economía transnacional, marché du travail, perceptions de professeurs, économie multinationale, mercado de trabalho, percepções dos professores, economia multinacional, Labour market, teachers’ perceptions, transnational economy, Education, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource
Relation: http://wwww.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872010000100002; https://doaj.org/toc/1316-0087
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7
المصدر: Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume Iمصطلحات موضوعية: Educación musical, innovación, elementary education, estrategias docentes, education in values, General Medicine, Music education, transformación de conflictos, innovation, teaching strategies, teacher perceptions, educación primaria, percepciones de los docentes, conflict transformation, educación en valores
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c3eacb0d47b2ee6acdedff512caf33ae
http://hdl.handle.net/10234/196294 -
8
المصدر: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 8; e450985872
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 8; e450985872
Research, Society and Development; v. 9 n. 8; e450985872
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEIمصطلحات موضوعية: Interdisciplinaridade, Escola pública, Public school, Percepciones de los docentes, Interdisciplinarity, Percepções docentes, Enseñanza, Interdisciplinariedad, Teaching perceptions, Escuela pública, Teaching, Ensino
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4ffa6c450428ca2b28cba792d49027c8
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/5872 -
9
المؤلفون: Silva, Elton Vinicius
المساهمون: Sáez López, José Manuel, Domínguez-Garrido, Maria Concepción
المصدر: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAPمصطلحات موضوعية: Aprendizagem móvel, Ciências Sociais::Ciências da Educação [Domínio/Área Científica], Les perceptions des enseignants, Percepção dos professores, Mobile learning, M-learning, Apprentissage mobile, Distance education, Educação a distância, Educación a distancia, Percepciones de los docentes, Teachers’ perception, Aprendizaje móvil, L'enseignement à distance
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1f752d2dc9c389ef7b3f05ac9db0a7ca
https://hdl.handle.net/10400.5/12715 -
10
المؤلفون: Sagastizabal, María de los Ángeles, Miano, Amalia
المصدر: Investigación y Postgrado, Volume: 25, Issue: 1, Pages: 32-9, Published: APR 2010
مصطلحات موضوعية: teachers’ perceptions, économie multinationale, transnational economy, economia multinacional, percepciones de los docentes, economía transnacional, mercado de trabajo, perceptions de professeurs, marché du travail, mercado de trabalho, Labour market, percepções dos professores
وصف الملف: text/html
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______621::78808c1de68a3bb2e0e3ad7412e0643e
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872010000100002&lng=en&tlng=en