-
1دورية
المؤلفون: Zumwald, Bea
المصدر: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 23, 1
مصطلحات موضوعية: Bildung und Erziehung, Education, Assistenzpersonen, Inklusion, Kooperation, Lehrer*innen, Professionalität, Professionalisierung, Schulbegleitung, cooperation, documentary method, dokumentarische Methode, inclusion, multi-professional cooperation, multiprofessionelle Kooperation, praxeological educational research, praxeologische Unterrichtsforschung, problem-centered interviews, problemzentriertes Interview, professionalization, teachers, teaching assistants, Unterricht, Didaktik, Lehrende, Erziehende, Lernende, Curriculum, Teaching, Didactics, Teachers, Students, Pupils
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Bea Zumwald
المصدر: Forum: Qualitative Social Research, Vol 23, Iss 1 (2022)
مصطلحات موضوعية: Assistenzpersonen, Lehrer*innen, Kooperation, multiprofessionelle Kooperation, praxeologische Unterrichtsforschung, Inklusion, Social sciences (General), H1-99
وصف الملف: electronic resource
-
3مورد إلكتروني
المصدر: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; 23; 1
مصطلحات الفهرس: Bildung und Erziehung, Education, Assistenzpersonen; Inklusion; Kooperation; Lehrer*innen; Professionalität; Professionalisierung; Schulbegleitung; cooperation; documentary method; dokumentarische Methode; inclusion; multi-professional cooperation; multiprofessionelle Kooperation; praxeological educational research; praxeologische Unterrichtsforschung; problem-centered interviews; problemzentriertes Interview; professionalization; teachers; teaching assistants, Unterricht, Didaktik, Lehrende, Erziehende, Lernende, Curriculum, Teaching, Didactics, Teachers, Students, Pupils, Zeitschriftenartikel, journal article
URL:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/77968 http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/3771 https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3771