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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Costa Clos, Mercè, Duran, Josep M., Espasa, Marta, Esteller, Alejandro, Jofre Monseny, Jordi, Montolio, Daniel, Sorribas, Pilar, Vázquez, Javier
المصدر: Temps d'Educació; 2016: Núm.: 51; p. 155-170
مصطلحات موضوعية: Avaluació contínua, assignatura massificada, anàlisi de resultats acadèmics / Évaluation continue, matière de masse, analyse de résultats académiques, Continuous assessment, massive course, analysis of academic results, Evaluación continua, grupos masificados, evaluación de resultados
وصف الملف: application/pdf
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Harvey, Léon, Hébert, Marie-Hélène, Simard, Catherine
المصدر: Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieurOpenAIRE.
مصطلحات موضوعية: équité, fiabilité, programme de formation, résultats académiques, validité
Relation: http://journals.openedition.org/ripes/basictei/884; http://journals.openedition.org/ripes/tei/884
URL الوصول: http://journals.openedition.org/ripes/884
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3دورية أكاديمية
المصدر: Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation, 2013 Jul 01. 36(3), 160-183.
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المؤلفون: Costa Clos, Mercè, Duran, Josep M., Espasa, Marta, Esteller, Alejandro, Jofre Monseny, Jordi, Montolio, Daniel, Sorribas, Pilar, Vázquez, Javier
المصدر: Temps d'Educació; 2016: Núm.: 51; p. 155-170
مصطلحات موضوعية: Evaluación continua, grupos masificados, evaluación de resultados, Avaluació contínua, assignatura massificada, anàlisi de resultats acadèmics / Évaluation continue, matière de masse, analyse de résultats académiques, Continuous assessment, massive course, analysis of academic results
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::032fc223cbb399e451629782ea581260
http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/318478 -
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المؤلفون: Marie-Hélène Hébert, Léon Harvey, Catherine Simard
المصدر: Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur (2014)
مصطلحات موضوعية: lcsh:LC8-6691, lcsh:Special aspects of education, équité, fiabilité, General Medicine, programme de formation, validité, Political science, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, lcsh:L, résultats académiques, Humanities, lcsh:Education
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::176fb18c5df27fb88cbf10228cd78446
https://doi.org/10.4000/ripes.884 -
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Léon Harvey, Marie-Hélène Hébert, Catherine Simard
المصدر: Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, Vol 30
مصطلحات موضوعية: validité, fiabilité, équité, programme de formation, résultats académiques, Education, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource