المؤلفون: Westerlund, Runa, Eliasson, Inger, 1966

المصدر: European Physical Education Review. 28(2):303-321

مصطلحات موضوعية: Induction, occupational socialization theory, pedagogy, physical education, reality shock, teacher retention

وصف الملف: electronic

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-187073
https://doi.org/10.1177/1356336X211040502
https://umu.diva-portal.org/smash/get/diva2:1589608/FULLTEXT02.pdf

المؤلفون: Gilbert, Jenny^Aff3, Pratt-Adams, Simon^Aff4

المساهمون: Gilbert, Jenny^Aff1, Pratt-Adams, Simon^Aff2

المصدر: Soft Systems Methodology in Education : Applying a Critical Realist Approach to Research on Teacher Education. :133-158

المؤلفون: Schott, Carina^Aff186

المساهمون: Farazmand, Ali, editor^Aff1

المصدر: Global Encyclopedia of Public Administration, Public Policy, and Governance. :11235-11238

المؤلفون: Gilbert, Jenny^Aff3, Pratt-Adams, Simon^Aff4

المساهمون: Gilbert, Jenny^Aff1, Pratt-Adams, Simon^Aff2

المصدر: Soft Systems Methodology in Education : Applying a Critical Realist Approach to Research on Teacher Education. :315-338

المؤلفون: Indrė Lebedytė-Mečionienė

المصدر: Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 49 (2022)

مصطلحات موضوعية: beginner teachers, “Teach first Lithuania”, critical pedagogy, reality shock, social reproduction in education, educational reforms, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/29365; https://doaj.org/toc/1392-5016; https://doaj.org/toc/1648-665X

URL الوصول: https://doaj.org/article/81f514132dba47e8ab3ac872ea23cc0e

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المصدر: 神戸常盤大学紀要 = Bulletin of Kobe Tokiwa University. 16:20-30

مصطلحات موضوعية: Reality Shock, early exposured, early turnover, リアリティ・ショック, 教育・保育者養成課程, Students Majoring in Primary Education and Child Care, 早期離職, 早期体験実習

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::07730f6cd84f084be67f5b9ba7f6dc95
http://id.nii.ac.jp/1492/00001197/

المؤلفون: Tawanda Gilbert Alfred Chipere, Pauline Busisiwe Nkosi

المصدر: BMC Psychology, Vol 7, Iss 1, Pp 1-7 (2019)

مصطلحات موضوعية: Reality shock, Phenomenology, Newly-graduated radiographers, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://link.springer.com/article/10.1186/s40359-019-0317-9; https://doaj.org/toc/2050-7283

URL الوصول: https://doaj.org/article/aaf80efee965426888cd8248cec7c04c