لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Beldame, Yann, Ferez, Sylvain, Perera, Éric, Gallenga, Ghislaine, Nocca, David

المصدر: Sciences sociales et santé. 2021, 39(3), p. 41-67.

الإتاحة: https://www.cairn-int.info/article-E_SSS_393_0041--operating-on-weight-and-the-weight-of-the-operation-the-regimes-of-justification-of-obese-patients-waiting-for-bariatric-surgery.htm

المؤلفون: Kharchenkova, Svetlana, author, Velthuis, Olav, author

المصدر: Moments of Valuation : Exploring Sites of Dissonance, 2015, ill.

الإتاحة: https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780198702504.003.0006

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Wiberg, Katrina

المصدر: Wiberg, K 2018, Waterscapes of Value : Value creation through climate adaptation in everyday landscapes .

مصطلحات موضوعية: research through design, vand, værdiskabelse, urbane landskaber, water, affordances, byudvikling, landscape architectural research, klimatilpasning af byer og landskaber, climate adaptation, urban landscapes, regimes of justification, byplanlægning, urban development, merværdi, No, climate change, action research, landskabsarkitektur, landscape architecture, ecological urbanism, design comments

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2598::14ca24be5863758d7bdfbff65e081608
https://adk.elsevierpure.com/da/publications/71ae31a3-3db9-4359-a21e-7236a2f89b1a

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Dziemianowicz-Bąk, Agnieszka

المساهمون: Fundacja im. Friedricha Eberta

المصدر: Educational Forum; Vol 3, No 50 (2013): Edukacja dla zmiany. Kryzysy, diagnozy, działania; 63-78
Forum Oświatowe; Vol 3, No 50 (2013): Edukacja dla zmiany. Kryzysy, diagnozy, działania; 63-78

مصطلحات موضوعية: pedagogy, sociology, philosophy, pedagogika, socjologia, filozofia, dyskurs, Ève Chiapello, krytyka, Laurent Thévenot, Luc Boltanski, polityka edukacyjna, porządki uzasadniania, critique, discourse, educational policy, regimes of justification

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn08670323::9fe6692a4ed02dae1bdcd93d3943d2cc
http://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/145

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.