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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Oswaldo Jesús Martínez-Padrón, Miren Dunixe De Tejada-Lagonell, María del Socorro García-González
المصدر: Revista Electronic@ Educare, Vol 26, Iss 2, Pp 1-20 (2022)
مصطلحات موضوعية: actitudes, adversidad, educación matemática, resiliencia matemática, Education, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource
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2دورية أكاديمية
المصدر: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 53, Iss 1 (2023)
مصطلحات موضوعية: resiliencia matemática, aprendizaje de la matemática, mentalidad de crecimiento, colaboración, valorar la matemática, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
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3دورية أكاديمية
المصدر: Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, Vol 1, Iss 2, p e202105 (2021)
مصطلحات موضوعية: conocimiento emocional, complejidad vivencial, resiliencia matemática, educación matemática, dominio afectivo, Mathematics, QA1-939, Education
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/2739-039X
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4
المؤلفون: Maria del Socorro Garcia-González, De Tejada Lagonell Miren, Oswaldo Jesús Martínez-Padrón
المصدر: Revista Electrónica Educare, Volume: 26, Issue: 2, Pages: 464-483, Published: AUG 2022
مصطلحات موضوعية: Actitudes, adversidade, Atitudes, adversidad, resiliência matemática, Attitudes, resiliencia matemática, mathematics resilience, educación matemática, mathematics education, adversity, educação matemática, Education
وصف الملف: text/html
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9d0161e9a785dfe8caedde27804f4409
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582022000200464&lng=en&tlng=en -
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المؤلفون: María Sagasti Escalona
المصدر: Matemáticas, Educación y Sociedad 2(2), 1-18 (2019)
Helvia: Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
Universidad de Córdoba
María Sagasti Escalona
Matemáticas, Educación y Sociedad, Vol 2, Iss 2, Pp 1-18 (2019)
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
instnameمصطلحات موضوعية: ansiedad matemática, amenazas de estereotipo, educación matemática, bajo rendimiento en competencia matemática, lcsh:Mathematics, Maths stereotypes, Mathematical anxiety, Working memory, Maths threats, Amenazas de estereotipo, lcsh:QA1-939, Ansiedad matemática, lcsh:LB5-3640, lcsh:Theory and practice of education, Ansiedad, Resiliencia matemática, Mathematical education, Mathematical resilience, Bajo rendimiento en competencia matemática, 05. Profesor, _Otro (paradigmas de investigación), Memoria de trabajo
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::90c230ef9944ba7f93fc91038081d0f6
http://hdl.handle.net/10396/20248 -
6
المؤلفون: A.I. Mota, H. Oliveira, A. Henriques
المصدر: Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 38 Vol.14 (1), 1 de Abril de 2016
مصطلحات موضوعية: TIC, Aprendizaje, Resiliencia matemática, Mathematical resilience, Students' voice, ICT, Developmental and Educational Psychology, TinkerPlots, Learning, Voz de los estudiantes, Education
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c484beca96bdcf79fe20ec0addeb9011