-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Nabila Wardatul Azka, Hafiziani Eka Putri, Puji Rahayu
المصدر: Fondatia : Jurnal Pendidikan Dasar, Vol 7, Iss 3, Pp 694-705 (2023)
مصطلحات موضوعية: problem based learning, scientific literacy skills, Education
وصف الملف: electronic resource
-
2دورية أكاديمية
المصدر: Biosfer: Jurnal Tadris Biologi, Vol 14, Iss 1, Pp 99-110 (2023)
مصطلحات موضوعية: inquiry-based e-comic, scientific literacy skills., Education (General), L7-991, Microbiology, QR1-502
وصف الملف: electronic resource
-
3دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
4دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Ye Yang, Min Wang, Wei-Lin Sang, Ying-Ying Zhang, Wei Liu, Su-Fang Wu
المصدر: Frontiers in Public Health, Vol 10 (2022)
مصطلحات موضوعية: course-based undergraduate research experiences, student-driven, vaginal microorganisms, 16S rRNA gene amplicon sequencing, scientific literacy skills, Public aspects of medicine, RA1-1270
وصف الملف: electronic resource
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Miranti Diah Prastika, Mustika Wati, Suyidno Suyidno
المصدر: Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, Vol 7, Iss 3, Pp 194-204 (2019)
مصطلحات موضوعية: scientific attitudes, scientific literacy skills, problem-based learning, Education
وصف الملف: electronic resource
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Degi Alrinda Agustina, Lili Rahmawati
المصدر: Elementary School, Vol 8, Iss 1 (2021)
مصطلحات موضوعية: science literacy, students, test of scientific literacy skills, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource
-
8
المؤلفون: Tamam, Abdulloh, Suryanti, Sudibyo, Elok
المصدر: JIV-Jurnal Ilmiah Visi; Vol 18 No 1 (2023): VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal; 1-6
VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal; Vol 18 No 1 (2023): VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal; 1-6مصطلحات موضوعية: Scientific literacy skills, LKPD development, PBL model
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jurnalnegeri::9a0923c75d808899e2ea17d8cbb39a2a
https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jiv/article/view/36568 -
9دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Verónica A. Segarra, Nicole M. Hughes, Kristin M. Ackerman, Michael H. Grider, Todd Lyda, Patrick A. Vigueira
المصدر: BMC Research Notes, Vol 11, Iss 1, Pp 1-5 (2018)
مصطلحات موضوعية: Test of Scientific Literacy Skills (TOSLS), Response-validated multiple-choice assessments, Low-stakes testing, No-stakes testing, Student effort, Medicine, Biology (General), QH301-705.5, Science (General), Q1-390
وصف الملف: electronic resource