المؤلفون: Crăciun, Irina Catrinel^{Aff2, Aff3}

المساهمون: Crăciun, Irina Catrinel^Aff1

المصدر: Förderung der Entwicklung im mittleren und höheren Lebensalter : Eine Perspektive der positiven Psychologie. :153-177

المؤلفون: Ernst, Cornelia^{Aff1, IDs00608023010753_cor1}, Hold, Angelo

المصدر: Pädiatrie & Pädologie: Österreichische Zeitschrift für Kinder- & Jugendheilkunde. 58(Suppl 1):66-71

المؤلفون: Hacker, Björn

المساهمون: Stiftung Wissenschaft und Politik -SWP- Deutsches Institut für Internationale Politik und Sicherheit

المصدر: 5/2023, SWP-Studie, 42

مصطلحات موضوعية: Sozialwissenschaften, Soziologie, Politikwissenschaft, Social sciences, sociology, anthropology, Political science, Soziale Werte, Soziale Partizipation, Soziale Orientierung, Arbeit/Beschäftigung, Epidemie/Pandemie, Wirtschaftsförderung, Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Sozialpolitik, Europapolitik, Basic Research, General Concepts and History of Social Policy, European Politics, EU, europäische Integration, wirtschaftliche Integration, EU-Politik, europäische Sozialpolitik, soziale Entwicklung, soziale Gerechtigkeit, soziale Rechte, soziale Sicherung, Sozialinvestition, Gemeinwohl, soziale Ungleichheit, regionaler Unterschied, Krisenmanagement, Wirtschaftsentwicklung, European integration, economic integration, EU policy, European social policy, social change, social justice, social rights, social security, social investment, common good, social inequality, regional difference, crisis management (econ., pol.), economic development (on national level), 10500

URL الوصول: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/88763

المساهمون: Bosse, Ingo, Müller, Kathrin, Nussbaumer, Daniela

مصطلحات موضوعية: Inklusion, Inklusionsforschertagung, IFO-Tagung 2023, Demokratieverständnis, politische Bildung, Menschenrechte, Behinderung, Hetrogenität, Diversität, Inklusionsverständnis, Teilhabe, Ausgrenzung, Politische und gesellschaftliche Teilhabe, Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung, soziale Gerechtigkeit, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy::JNFK Educational strategies and policy: inclusion

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/89994

المؤلفون: Federer, Lucas

المصدر: 200, Histoire, 359

مصطلحات موضوعية: Geschichte, History, Algeriensolidarität, Anti-Atomwaffen-Bewegung, Europäische Geschichte, Geschichte des 20. Jahrhunderts, Anti-nuclear Weapons Movement, European History, History of the 20th Century, allgemeine Geschichte, Sozialgeschichte, historische Sozialforschung, General History, Social History, Historical Social Research, Trotzkismus, Kommunismus, Kalter Krieg, Schweiz, soziale Bewegung, Gesellschaft, Globalisierung, Kulturgeschichte, Zeitgeschichte, Geschichtswissenschaft, soziale Entwicklung, Anti-Atom-Bewegung, Algerien, Trotskyism, communism, cold war, Switzerland, social movement, society, globalization, cultural history, contemporary history, science of history, social change, antinuclear movement, Algeria

URL الوصول: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/89898

المؤلفون: Peyrouse, Sébastien^Aff4

المساهمون: Lempp, Jakob, editor^Aff1, Mayer, Sebastian, editor^Aff2, Brand, Alexander, editor^Aff3

المصدر: Die politischen Systeme Zentralasiens : Interner Wandel, externe Akteure, regionale Kooperation. :105-117

المؤلفون: Tzagkarakis, Stylianos Ioannis, Kritas, Dimitrios

المساهمون: Asderaki, Foteini, Katsigianni, Maria

المصدر: Promoting EU values in a time of social distancing: e-Conference Proceedings, 153-159

مصطلحات موضوعية: Politikwissenschaft, Bildung und Erziehung, Political science, Education, experiential learning, formal and non-formal education, COVID-19, distance learning, enhancement of equality, inclusive society, educational systems, European citizenship, democratic values, EU institution simulation, politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur, Makroebene des Bildungswesens, Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture, Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy, EU, Hochschulbildung, soziale Kohäsion, politische Partizipation, Bildung, Demokratie, soziale Entwicklung, soziale Rechte, Gleichstellung, gesellschaftliches Bewusstsein, Wertorientierung, Kompetenz, university level of education, social cohesion, political participation, education, democracy, social change, social rights, affirmative action, social consciousness, value-orientation, competence, 10600, 10500, 20600, 11000

URL الوصول: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/73817

المؤلفون: Reinders, Heinz^Aff3

المساهمون: Kracke, Bärbel, editor^Aff1, Noack, Peter, editor^Aff2

المصدر: Handbuch Entwicklungs- und Erziehungspsychologie. :387-401

المؤلفون: Kracke, Bärbel^Aff3, Sasse, Ada^Aff4

المساهمون: Kracke, Bärbel, editor^Aff1, Noack, Peter, editor^Aff2

المصدر: Handbuch Entwicklungs- und Erziehungspsychologie. :223-248

المؤلفون: Spitzer, Helmut^Aff1

المصدر: Sozial Extra. 44(2):113-118