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1رسالة جامعية
المؤلفون: Hall, Karen Anne Esther
المساهمون: University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament d'Antropologia, Filosofia i Treball Social
مرشدي الرسالة: Deusdad Ayala, Blanca
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: diversitat funcional, tecnologia inclusiva, autoetnografia, diversidad funcional, tecnología inclusiva, disabilities, inclusive technology, autoethnography, Arts i humanitats
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/687758
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2دورية أكاديمية
المصدر: Diversitas Journal, Vol 8, Iss 3 (2023)
مصطلحات موضوعية: Tecnologia inclusiva, Gestão da Diversidade, Justiça social, Inovação, Análise qualitativa, Education, Science, Social Sciences
وصف الملف: electronic resource
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Sabine Gorovitz, Susana Martínez, Christine Deprez
المصدر: Forma Breve, Iss 13 (2016)
مصطلحات موضوعية: Imigração, integração linguística, tradução, interpretação, terminologia, tecnologia inclusiva, Literature (General), PN1-6790
وصف الملف: electronic resource
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المصدر: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 9; e47810918371
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 9; e47810918371
Research, Society and Development; v. 10 n. 9; e47810918371
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEIمصطلحات موضوعية: Inclusive technology, Inclusión laboral, Inclusão laboral, Tecnologia inclusiva, Deficientes visuales, Tecnología inclusiva, Visually impaired, Assistive technology, Deficiente visual, Tecnología de asistencia, Labor inclusion, Tecnologia assistiva
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::41ded5374c6f90bd86e0e7548043546f
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/18371 -
5
المؤلفون: Frasson, Júlia Maciela Oliveira de Tassis, Galhardo, Cristiane Xavier, Santos, Vivianni Marques Leite dos
المصدر: Cadernos de Prospecção; Vol. 13 No. 3 (2020); 837
Cadernos de Prospecção; v. 13 n. 3 (2020); 837
Cadernos de Prospecção
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBAمصطلحات موضوعية: Legislação Inclusiva, Tecnologia Inclusiva, Intellectual Deficit, Déficit racional, Inclusive Legislation, Inclusive Technology
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a12702c568541e1bff5131016a8687cb
https://periodicos.ufba.br/index.php/nit/article/view/31989 -
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المؤلفون: Gorovitz, Sabine, Universidade de Brasília, Martínez, Susana Martínez, Deprez, Christine, Université Paris-Descartes. Laboratoire CEPED
المصدر: Forma Breve; n. 13 (2016): Exodus: conto e recontos; 601-613
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAPمصطلحات موضوعية: imigração, integração linguística, tradução, interpretação, terminologia, tecnologia inclusiva, immigration, linguistic integration, translation, interpretation, terminology, inclusive technology
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::798ff52649a8e9134d026cdd10969a37
http://revistas.ua.pt/index.php/formabreve/article/view/10660 -
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المؤلفون: Ricardo Jorge Oliveira Carvalho, Ramos, Altina
المساهمون: Universidade do Minho
مصطلحات موضوعية: Cognitive tools, Inclusive technology, Aprendizagens ativas, Active learning, Tecnologia inclusiva, Flipped classroom, Ferramentas cognitivas, Classroom technology, tecnologia em sala de aula, Ciências Sociais::Ciências da Educação
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::29d67c3a40c346599182210c468d4987
https://hdl.handle.net/1822/35245 -
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المؤلفون: Carvalho, Ricardo Jorge Oliveira
المساهمون: Ramos, Altina, Universidade do Minho
المصدر: CIÊNCIAVITAE
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAPمصطلحات موضوعية: Cognitive tools, Tecnologia em sala de aula, Inclusive technology, Ciências da Educação [Ciências Sociais], Tecnologia inclusiva, Flipped classroom, Ferramentas cognitivas, Problem based learning, Classroom technology, Aprendizagem baseada em problemas, Ciências Sociais::Ciências da Educação
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::de5a25816d658801ba521ec230efc205
https://hdl.handle.net/1822/38111