المؤلفون: Graham, Benjamin C., author, Fox, and, Jessica A., author, Ruvabalca, Miles, author

المصدر: The Power of BDSM : Play, Communities, and Consent in the 21st Century, 2023.

الإتاحة: https://doi.org/10.1093/oso/9780197658598.003.0010

المؤلفون: Lucia Boschetti

المصدر: Journal of Contemporary European Research, Vol 18, Iss 2 (2022)

مصطلحات موضوعية: textbooks, European integration, history education, textbook studies, upper secondary school, Political science, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://jcer.net/index.php/jcer/article/view/1274; https://doaj.org/toc/1815-347X

URL الوصول: https://doaj.org/article/2bae77a3dfc84120b27936c81b4927bc

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Holley-Kline, Sam

المصدر: Berkeley Review of Education. 4(2)

مصطلحات موضوعية: Spanish textbooks, historiography, textbook studies, secondary education, content analysis

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://escholarship.org/uc/item/9bs374xg

المؤلفون: M. Wilmot, D. Naidoo

المصدر: Perspectives in Education, Vol 35, Iss 1 (2018)

مصطلحات موضوعية: Critical discourse analysis, Semiosis, Heterosexuality, Textbook studies, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://196.255.246.28/index.php/pie/article/view/3446; https://doaj.org/toc/0258-2236; https://doaj.org/toc/2519-593X

URL الوصول: https://doaj.org/article/2ff94adba5d146a8a45d7fedbfd6326e

المؤلفون: Ursula Stohler

المصدر: Slovo a Smysl, Vol 12, Iss 23, Pp 165-177 (2015)

مصطلحات موضوعية: česká literatura, německá literatura, dějiny mentalit, čítanky, didaktika, Erich Maria Remarque, Czech literature, German literature, history of mentalities, textbook studies, Denkbilder, theories of teaching, Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://sites.ff.cuni.cz/wordandsense/wp-content/uploads/sites/18/2015/10/ursula_stohler_165-177.pdf; https://doaj.org/toc/1214-7915; https://doaj.org/toc/2336-6680

URL الوصول: https://doaj.org/article/09f6c3f1d0754033aa3d490ab9b268a7

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.