المؤلفون: Chan, Elizabeth S. M., Perkins, Emily R., Bertoldi, Bridget M., Lowman, Kelsey L., Soto, Elia F., Tuvblad, Catherine, 1968, Oskarsson, Sofi, 1989, Baker, Laura A., Patrick, Christopher J.

المصدر: Development and psychopathology (Print). :1-12

مصطلحات موضوعية: Attention-deficit/hyperactivity disorder, developmental psychopathology, positive youth development, protective factor, triarchic model

وصف الملف: print

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-111041
https://doi.org/10.1017/S0954579423001608

المؤلفون: Kirrane, Melrona^{Aff1, IDs10551024057366_cor1}, Farqan, Adeela, Cloak, Emer

المصدر: Journal of Business Ethics. :1-20

المؤلفون: Lowman, Kelsey L.^Aff2, Bertoldi, Bridget M.^Aff2, Patrick, Christopher J.^Aff2

المساهمون: Germain, Marie-Line, editor^Aff1

المصدر: Psychopathy in the Workplace : Coping Strategies for Employees. :15-45

المؤلفون: Datu, Jesus Alfonso D.^{Aff1, IDs4059402400462x_cor1}, Chiu, Ming Ming^{Aff2, IDs4059402400462x_cor2}, Mateo, Nino Jose, Yang, Lan

المصدر: International Journal of STEM Education. 11(1)

المؤلفون: Collison, Katherine L.^{Aff1, IDs10862023100806_cor1}, Lynam, Donald R., Miller, Joshua D.

المصدر: Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment. 45(4):1034-1045

المؤلفون: Jesus Alfonso D. Datu, Ming Ming Chiu, Nino Jose Mateo, Lan Yang

المصدر: International Journal of STEM Education, Vol 11, Iss 1, Pp 1-16 (2024)

مصطلحات موضوعية: Academic engagement, Achievement goal orientation, Triarchic model of grit, Education, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/2196-7822

URL الوصول: https://doaj.org/article/09c734d590b74168b406c55a50873fa0

المؤلفون: Snowden, Robert J.^{Aff1, Aff3, IDs1086202210012w_cor1}, Mitchell, Ella, Ojo, Sarah K., Preedy-Lunt, Rebecca, Gray, Nicola S.

المصدر: Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment. 45(2):333-345

المؤلفون: Stewart, Amber M.^Aff2, Dehart, Ryanne M.^Aff2, Yalch, Matthew M.^Aff2

المساهمون: Pompili, Maurizio, editor^Aff1

المصدر: Suicide Risk Assessment and Prevention. :1475-1483

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.