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  1. 1
    دورية أكاديمية
    Ungleichheiten in der Lehrkräfteversorgung: Eine Analyse zur Verteilung qualifizierten Lehrpersonals auf Schulen mit unterschiedlicher Schülerschaft und verschiedenen sozio-ökonomischen Kontexten
    Inequalities in teacher provision: an analysis of the distribution of qualified teaching staff in schools with diverse student populations and varied socio-economic contexts

    المؤلفون: Richter, DirkAff1, IDs11618024012712_cor1, Huang, Yizhen, Richter, Eric

    المصدر: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. :1-27

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  2. 2
    دورية أكاديمية
    DOG-EyeTeacher: eine Antwort der Arbeitsgemeinschaft Lehre auf die Umstrukturierungen im Medizinstudium
    DOG-EyeTeacher: a response by the Teaching Association to the medical study restructuring

    المؤلفون: Stasik, IsabelAff1, IDs00347024020893_cor1, Feltgen, Nicolas, Plange, Niklas, Holz, Frank G., Raupach, Tobias

    المصدر: Die Ophthalmologie. 121(9):737-745

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  3. 3
    دورية أكاديمية
    Fachfremder Vertretungsunterricht von Lehramtsstudierenden – Eine Bestandsaufnahme in Niedersachsen
    Out-of-field substitute teaching by student teachers – a survey in Lower Saxony

    المؤلفون: Winter, IsabelleAff1, IDs1161802401266z_cor1, Kaiser, Till, Nonte, Sonja, Bellenberg, Gabriele, Reintjes, Christian

    المصدر: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. :1-24

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  4. 4
    دورية أكاديمية
    Wenn die Hebamme zur Lehrkraft wird

    المؤلفون: Petrus, Ute

    المصدر: Hebammen Wissen: Expertise - Evidenz - Erfahrung. 5(4):26-28

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  5. 5
    دورية أكاديمية
    Erfolgsfaktoren und Hindernisse bei der Implementierung kompetenzorientierter Lehre in der Chirurgie
    Success factors and obstacles in the implementation of competence-oriented teaching in surgery

    المؤلفون: Kruppa, C.Aff1, IDs00104024021079_cor1, Rudzki, M., Baron, D. J., Dudda, M.Aff2, Aff3, Schildhauer, T. A., Herbstreit, S.Aff2, Aff3, Aff4

    المصدر: Die Chirurgie: Zeitschrift für alle Gebiete der operativen Medizin. 95(10):833-840

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  6. 6
    دورية أكاديمية
    Teachers’ trajectories of technology integration during participation in an online professional development program
    Die Entwicklung der Technologieintegration von Lehrkräften während der Teilnahme an einer Onlinefortbildung

    المؤلفون: Fütterer, TimAff1, IDs11618024012516_cor1, Backfisch, Iris, Lachner, Andreas

    المصدر: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 27(3):769-801

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  7. 7
    دورية أكاديمية
    Adaptiver Unterricht erfordert eine adaptive Unterrichtsforschung
    Adaptive teaching calls for adaptive instructional research

    المؤلفون: Dumont, HannaAff1, IDs42010024001981_cor1, Decristan, Jasmin, Fauth, BenjaminAff3, Aff4

    المصدر: Unterrichtswissenschaft: Journal of Teaching and Learning Sciences. 52(2):199-211

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  8. 8
    دورية أكاديمية
    Soziale Eingebundenheit im individualisierten Unterricht: Eine Experience-Sampling Studie
    Social embeddedness in individualized instruction: An experience-sampling study

    المؤلفون: Ohl, SimonAff1, IDs42010024002046_cor1, Dumont, Hanna

    المصدر: Unterrichtswissenschaft: Zeitschrift für Lehr-Lernforschung. :1-37

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  9. 9
    دورية أكاديمية
    Vermittlung kommunikativer Kompetenzen in der Lehre der HNO-Heilkunde: Vergleich zwischen einer Online- und Präsenzveranstaltung
    Communication training in otorhinolaryngology education: Comparison of an online and a classroom-based training course

    المؤلفون: Gür, DenizAff1, IDs00106024014752_cor1, Offergeld, Christian, Fabry, Götz, Wünsch, AlexanderAff1, Aff4

    المصدر: HNO. 72(5):334-340

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  10. 10
    دورية أكاديمية
    Zur Anbahnung diskursiven Unterrichts in der Grundschule. Theoretische und empirische Anregungen zur Begründung und Etablierung einer postheroischen Lehr-Lern-Form
    On the initiation of discursive teaching in elementary school. Theoretical and empirical suggestions for the justification and establishment of a form of post-heroic teaching

    المؤلفون: Goldmann, DanielAff1, IDs42278024001963_cor1

    المصدر: Zeitschrift für Grundschulforschung: Journal for Primary Education Research. 17(1):111-125

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