-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Jenny Steinnes
المصدر: Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, Vol 10, Iss 2 (2024)
مصطلحات موضوعية: utopi, utdanningsreformer, praktiske ferdigheter, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Hege Hermansen, Sølvi Mausethagen
المصدر: Uniped, Vol 46, Iss 3, Pp 189-200 (2023)
مصطلحات موضوعية: partnerskap, utdanningsreformer, samfunnsmandat, lærerutdanning, høyere utdanning, school-university partnerships, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/1893-8981
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Christin Tønseth
المصدر: Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, Vol 13, Iss 1 (2019)
مصطلحات موضوعية: voksnes læring, livslang læring, utdanningspolitikk, utdanningsreformer, teori om sosial konstruksjon, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
4تقرير
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Hege Hermansen, Sølvi Mausethagen
المصدر: Acta Didactica Norge, Vol 10, Iss 2 (2016)
مصطلحات موضوعية: lærerarbeid, profesjonskunnskap, lærerutdanning, læreres kunnskapsbase, utdanningsreformer, lærerprofesjonalitet, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
6
المؤلفون: Xavier Llovet Vilá
المصدر: Nordic Journal of Language Teaching and Learning (NJLTL)
مصطلحات موضوعية: Reform policy, Subject didactics: 283 [VDP], Fagdidaktikk: 283 [VDP], Teacher education, Kunnskapsløftet, Språkholdninger, Utdanningsreformer, Lærerutdanning, Spansk, Language attitudes, Spanish, Knowledge Promotion Reform
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0bba9e69b016dc002810fc6efc7c1386
https://hdl.handle.net/11250/2838898 -
7
-
8
المؤلفون: Sølvi Mausethagen, Hege Hermansen
المصدر: Acta Didactica Norge, Vol 10, Iss 2 (2016)
Acta Didactica Norge, Vol 10, Iss 2, Pp 92-107 (2016)مصطلحات موضوعية: Professional knowledge, lærerutdanning, læreres kunnskapsbase, lærerprofesjonalitet, utdanningsreformer, profesjonskunnskap, Student teacher, Teacher education, lcsh:Education (General), Education, Management, lærerarbeid, Pedagogy, Psychology, lærerutdanning: læreres kunnskapsbase, lcsh:L7-991
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1d6d21d866a841fe7f425136e3c9aa68
https://journals.uio.no/adno/article/view/2467 -
9
المؤلفون: Kristiansen, Andrew
المساهمون: Edvardsen, Edmund
مصطلحات موضوعية: resultatlikhet, utdanning, utdanningsreformer, ressurslikhet, profesjonskunnskap, sjanselikhet, lærerutdannng, didaktikk, VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280, likhet, selvbestemmelse, seleksjon, Antonio Gramschi, Axel Honneth, elitisme, John Rawls, Basil Bernstein, tilpasset opplæring, kunnskap, rettferdighet, dirskursanalyse
وصف الملف: 1184191 bytes; application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7d398ddc99a9cc595ccaadb1d799e141
https://hdl.handle.net/10037/1400 -
10رسالة جامعية
المؤلفون: Kristiansen, Andrew
المساهمون: Edvardsen, Edmund
الإتاحة: https://hdl.handle.net/10037/1400