يعرض 1 - 10 نتائج من 226 نتيجة بحث عن '"vietnamese students"', وقت الاستعلام: 1.33s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Unmasking academic cheating behavior in the artificial intelligence era: Evidence from Vietnamese undergraduates.

    المؤلفون: Nguyen, Hung Manh, Goto, Daisaku

    المصدر: Education & Information Technologies; Aug2024, Vol. 29 Issue 12, p15999-16025, 27p

    مصطلحات موضوعية: UNDERGRADUATES, VIETNAMESE students, STUDENT cheating, ARTIFICIAL intelligence in education, EDUCATION ethics

    Find this article in full text from Springer Verlag. Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    Vocabulary in English Textbooks for Vietnamese Upper-Secondary Students: A Comparative Analysis of Reading Passages.

    المؤلفون: Nam Nhat Lien, Nhi Hoa Mai, Nguyen Huynh Trang

    المصدر: TESL-EJ; Aug2024, Vol. 28 Issue 2, p1-25, 25p

    مصطلحات موضوعية: VIETNAMESE students, ENGLISH glossaries, vocabularies, etc., COMPARATIVE studies

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Cultural Influences on Learner Autonomy from the Perspectives of Vietnamese EFL Learners.

    المؤلفون: Truong Thi Thuy Linh, Nguyen Van Loi

    المصدر: TESL-EJ; Aug2024, Vol. 28 Issue 2, p1-21, 21p

    مصطلحات موضوعية: ENGLISH as a foreign language, LEARNER autonomy, VIETNAMESE students

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    Validation of the factor structure of the motivated strategies for learning questionnaire.

    المؤلفون: Van Dat Tran, Thi A Dong Le

    المصدر: International Journal of Evaluation & Research in Education; Aug2024, Vol. 13 Issue 4, p2517-2526, 10p

    مصطلحات موضوعية: ACADEMIC motivation, LEARNING strategies, ACADEMIC achievement, SELF-efficacy, VIETNAMESE students

    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    Childhood storytelling experiences and positive mental health among Vietnamese university students: A cross-sectional study.

    المؤلفون: Tuong Van Nguyen, Minh Trong Quang, Thu Anh Hoang Nguyen, Thuy Thanh Thi Ta, Tan Phu Thach Pham

    المصدر: Journal of Advanced Pharmacy Education & Research [JAPER]; Jul-Sep2024, Vol. 14 Issue 3, p78-83, 6p

    مصطلحات موضوعية: VIETNAMESE students, MENTAL health, STORYTELLING, WELL-being, CROSS-sectional method

    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية
    Narratives of ‘delayed success’: a life course perspective on understanding Vietnamese international students’ decisions to drop out of PhD programmes

    المؤلفون: Phan, Hao PhuongAff1, Aff2, IDs10734022009929_cor1

    المصدر: Higher Education: The International Journal of Higher Education Research. 87(1):51-67

    Find this article in full text from Springer Verlag. Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية
    Impacts of online collaborative learning on students' intercultural communication apprehension and intercultural communicative competence.

    المؤلفون: Chau, Hoa Thi Hoang, Bui, Hung Phu, Dinh, Quynh Thi Huong

    المصدر: Education & Information Technologies; 2024, Vol. 29 Issue 6, p7447-7464, 18p

    مصطلحات موضوعية: ONLINE education, COLLABORATIVE learning, CROSS-cultural communication, CONTROL groups, VIETNAMESE students

    Find this article in full text from Springer Verlag. Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية أكاديمية
    Vietnamese doctoral students' imaginative geographies of their destination countries.

    المؤلفون: Phan, Anh Ngoc Quynh

    المصدر: Globalisation, Societies & Education; Apr2024, Vol. 22 Issue 2, p350-363, 14p

    مصطلحات موضوعية: DOCTORAL students, VIETNAMESE students, FOREIGN students, SOCIAL networks

    مصطلحات جغرافية: VIETNAM

    PDF full text from Publisher Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    دورية أكاديمية
    Motivation for learning Chinese in a study abroad context: Vietnamese students in Taiwan.

    المؤلفون: Nguyen, Trang Thi Thuy, Hajek, John

    المصدر: Journal of Multilingual & Multicultural Development; Mar2024, Vol. 45 Issue 2, p444-458, 15p

    مصطلحات موضوعية: MOTIVATION (Psychology), CHINESE language, VIETNAMESE students, LINGUISTICS, FOREIGN students

    PDF full text from Publisher Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    دورية أكاديمية
    Determinants of Grit in English Learning: A Qualitative Study on Vietnamese Students’ External and Internal Influences.

    المؤلفون: Le Thanh Thao, Pham Trut Thuy, Tran Ngoc Bao Chau, Nguyen Thi Thuy Linh, Phuong Hoang Yen

    المصدر: European Journal of English Language Studies; Mar2024, Vol. 4 Issue 1, p25-38, 14p

    مصطلحات موضوعية: ENGLISH language education, VIETNAMESE students, SELF-evaluation, SELF-efficacy, INSTRUCTIONAL systems

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء