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Governmental professional development initiatives for the implementation of language policies and curriculum guidelines: Secondary school teachers’ experiences, challenges and views

المؤلفون: Paula Andrea Echeverri Sucerquia, Ana María Sierra Piedrahita

المصدر: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, Volume: 25, Issue: 1, Pages: 137-152, Published: 20 MAR 2021

مصطلحات موضوعية: desarrollo profesional, Linguistics and Language, enseignants en exercice, Teaching method, développement professionnel, Language and Linguistics, colegios públicos, Education, Enseñanza pública, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept307 [http], Politics, Public education, Desarrollo del curriculo, Política lingüística, Political science, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, English teaching, Language proficiency, Curriculum development, profesores en servicio, Elaboración del programa educativo, Curriculum, enseñanza de inglés, développement curriculaire, Language policy, Government, Data collection, políticas de lengua, business.industry, Professional development, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept677 [http], enseignement d'anglais, Public relations, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7273 [http], Focus group, desarrollo curricular, public schools, in-service teachers, Career development, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9414 [http], écoles publiques, Case studies, business, professional development, politiques linguistiques

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https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v25n01a13

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Relatos y experiencias de profesores colombianos de inglés sobre el Programa Nacional de Bilingüismo: tres retratos que forjan su recorrido de formación

المؤلفون: Sierra Ospina, Nelly

المصدر: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, Volume: 25, Issue: 1, Pages: 115-135, Published: 20 MAR 2021
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia

مصطلحات موضوعية: desarrollo profesional, método del retrato, Colombia National Bilingual Programme, formation continue, Inglés – enseñanza - método bilingüe, Formación profesional de maestros, méthode du portrait, développément professionel, continuous education, profesores de inglés, language policy, expérience, Teachers, training of, English language - Study and teaching - Biblingual method, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept307 [http], Programa Nacional de Bilingüismo, experience, portraiture method, formación permanente, política lingüística, politique linguistique, Programme Nationale, English teachers, enseignants d'anglais langue étrangère, professional development

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http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-34322020000100115&lng=en&tlng=en

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La evasiva omnipresencia del inglés en la educación terciaria : el caso de Colombia

المؤلفون: Montoya López, Juan Carlos, Peláez Henao, Oscar Alberto, Castrillón Ángel, Edison F

المصدر: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia

مصطلحات موضوعية: Language policy, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept11547 [http], vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept307 [http], Política lingüística, English, Globalización, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2371 [http], Higher education, Enseñanza superior, Inglés, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1485 [http], Globalization

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Interpretación y apropiación de una política lingüística : voces de estudiantes del área de la salud en una universidad pública

المؤلفون: Nelly Sierra Ospina, Catalina Henao López, Sergio Alonso Lopera Medina, Víctor Manuel Quintero Pulgarín

المصدر: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Iss 61, Pp 42-65 (2020)

مصطلحات موضوعية: 050101 languages & linguistics, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1524 [http], Foreign languages, educación superior, lcsh:Education (General), vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept307 [http], lengua extranjera, Política lingüística, 0501 psychology and cognitive sciences, General Materials Science, Enseñanza superior, Higher education, Sociology, lcsh:Social sciences (General), Language policy, estudiante universitario, 05 social sciences, 050301 education, University students, Lengua extranjera, política lingüística, lcsh:H1-99, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3937 [http], Estudiante universitario, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1485 [http], lcsh:L7-991, 0503 education

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5

Investigando narrativas de docentes en formación sobre política lingüística e identidad durante su práctica

المؤلفون: Ayda Vanessa Mosquera Andrade, Oscar Alberto Peláez Henao, Juan Carlos Montoya López

المصدر: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia

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Speaking of Language Policy and Teacher Education : Teachers’ Voices Draw Their Own Portraits

المؤلفون: Elida Giraldo Gil, Nelly Sierra Ospina

المصدر: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Revista Brasileira de Linguística Aplicada v.20 n.1 2020
Revista Brasileira de Lingüística Aplicada
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 20, Iss 1, Pp 163-188 (2019)
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Volume: 20, Issue: 1, Pages: 163-188, Published: 25 NOV 2019
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Issue: ahead, Published: 25 NOV 2019

مصطلحات موضوعية: id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041091.html [http], 050101 languages & linguistics, Linguistics and Language, formación docente, Teacher education, P1-1091, Language and Linguistics, Educación y Estado, experiencia, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept307 [http], experience, Formación de docentes, Programa Nacional de Bilingüismo, Política lingüística, in-service teacher education, Educación y bilingüismo, 0501 psychology and cognitive sciences, Education, bilingual, Philology. Linguistics, Language policy, experiência, 05 social sciences, Política de educacion en lenguas, 050301 education, vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/page/concept9331 [http], retrato, portraiture, política linguística, formação docente, Education and state, política lingüística, 0503 education