المؤلفون: Badir, Sémir

المصدر: Страсти в эпоху COVID. In И. Г., меркулова (Ed.)Новая нормальность, новые формы жизни: семиотика в эпоху кризисов (pp. 25-26). Moscou, RussieGAUGN. (2021).

مصطلحات موضوعية: résistance, réaction, sémiotique, passion, vouloir-faire, pouvoir-faire, Arts & humanities :: Multidisciplinary, general & others, Arts & sciences humaines :: Multidisciplinaire, généralités & autres

URL الوصول: https://gaugn.ru/ru-ru/science/semiotics/challenge

المؤلفون: Elisabeth Magendie

المصدر: Ejournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS.

مصطلحات موضوعية: prescription, responsabilité, professional didactic, stagiaire, responsibility, willingness, trainee, General Medicine, EPS, PE, vouloir-faire, didactique professionnelle

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::249c944e6ef8c30ef36e4ea7fd9087c5
https://doi.org/10.4000/ejrieps.4437

المؤلفون: Julian Alvarez

المساهمون: Laboratoire en Design Visuel et Urbain - EA 2445 (DeVisu), INSA Institut National des Sciences Appliquées Hauts-de-France (INSA Hauts-De-France)-Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis (UVHC), École supérieure du professorat et de l'éducation - Lille Nord de France (ESPE LNF), Université Lille Nord de France (COMUE), Université Polytechnique des Hauts-de-France, Philippe BONFILS (Président), Université Polytechnique Hauts-de-France (UPHF)-Université Polytechnique Hauts-de-France (UPHF)

المصدر: Multimédia [cs.MM]. Université Polytechnique des Hauts-de-France, 2019
HAL

مصطلحات موضوعية: Pédagogie, Know, Médiateur(rice), Game Design, Rules, Vouloir-Faire, Règles, pedagogical times, Scénario d’utilisation, Jeu numérique, Enseignant(e), transformations, Video Game, Motivational, Stratégie, user (rice), Expérience utilisateur, Serious Modding, serious game, Evaluation, Savoir, Playful, Live Experience, Serious Gaming, Serious Game Design, Serious Diverting, educational scenario, Pedagogy, Play, [INFO.INFO-MM]Computer Science [cs]/Multimedia [cs.MM], serious design document, CEPAJe, serious design document (SGDD), Ludique, User Experience, Know-How, Pouvoir-Faire, Mediator (Rice), Serious Play Design Document (SPDD), Plaisir, Educational Play, Jeu sérieux, Cadre, strategy, Expérience, Serious Play Design, Atoms, Modèle, Design, Contexte, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences, serious design, Analog Game, Motivational Lever, Ux, Scenario Serious use, Design d’expérience, Jeu analogique, Jeu hybride, Serious Game Design Document (SGDD), Hybrid Game Digital Game, Fun, Tuteur(rice), Serious Play, serious moderation, Dispositif, Frame, Scénario pédagogique, Gameplay Bricks, Briques Gameplay, UxD, Experience, Savoir-Faire, Motivation, Levier motivationnel, Utilisateur(rice), Teacher, Context, Atomes de jeux, Game, tutor (rice), Gameplay, Apprenant(e), LivXD, Ludopédagogie, Power, Jeu, Learner, Want-To, Jeu vidéo, Model, Temps pédagogiques

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::315dff913f08bb2b502e7fe03d3f9be9
https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02415027

المؤلفون: Alvarez, Julian

المساهمون: Alvarez, Julian, Laboratoire en Design Visuel et Urbain - EA 2445 (DeVisu), INSA Institut National des Sciences Appliquées Hauts-de-France (INSA Hauts-De-France)-Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis (UVHC), École supérieure du professorat et de l'éducation - Lille Nord de France (ESPE LNF), Université Lille Nord de France (COMUE), Université Polytechnique des Hauts-de-France, Philippe BONFILS (Président)

المصدر: Multimédia [cs.MM]. Université Polytechnique des Hauts-de-France, 2019

مصطلحات موضوعية: Pédagogie, Know, Médiateur(rice), Game Design, Rules, Vouloir-Faire, Règles, pedagogical times, Scénario d’utilisation, Jeu numérique, Enseignant(e), transformations, Video Game, Motivational, Stratégie, user (rice), Expérience utilisateur, Serious Modding, serious game, Evaluation, Savoir, Playful, Live Experience, Serious Gaming, Serious Game Design, Serious Diverting, educational scenario, Pedagogy, Play, [INFO.INFO-MM]Computer Science [cs]/Multimedia [cs.MM], serious design document, CEPAJe, serious design document (SGDD), Ludique, User Experience, Know-How, Pouvoir-Faire, Mediator (Rice), Serious Play Design Document (SPDD), Plaisir, Educational Play, Jeu sérieux, Cadre, strategy, Expérience, Serious Play Design, Atoms, Modèle, Design, Contexte, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences, serious design, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, Analog Game, Motivational Lever, Ux, Scenario Serious use, Design d’expérience, Jeu analogique, Jeu hybride, [SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences, Serious Game Design Document (SGDD), Hybrid Game Digital Game, Fun, Tuteur(rice), Serious Play, serious moderation, Dispositif, Frame, Scénario pédagogique, Gameplay Bricks, Briques Gameplay, UxD, Experience, Savoir-Faire, Motivation, [INFO.INFO-MM] Computer Science [cs]/Multimedia [cs.MM], Levier motivationnel, Utilisateur(rice), Teacher, Context, Atomes de jeux, Game, tutor (rice), Gameplay, Apprenant(e), LivXD, Ludopédagogie, Power, Jeu, Learner, Want-To, Jeu vidéo, Model, Temps pédagogiques

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::203eae916f96d04870427b1d2175c665
https://hal.science/tel-02415027v2

المؤلفون: Magendie, Élisabeth

المصدر: OpenAIRE.

مصطلحات موضوعية: responsabilité, vouloir-faire, prescription, stagiaire, EPS, didactique professionnelle, responsibility, willingness, trainee, PE, professional didactic

Relation: http://journals.openedition.org/ejrieps/basictei/4437; http://journals.openedition.org/ejrieps/tei/4437

URL الوصول: http://journals.openedition.org/ejrieps/4437

المؤلفون: St-Pierre, Josée, Carrier, Camille, Pilaeva, Kristina

المساهمون: Institut de recherche sur les PME (INRPME), Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), St-Pierre, Josée

المصدر: Colloque international du Réseau entreprise et développement durable
Colloque international du Réseau entreprise et développement durable, Oct 2011, Montréal, Canada

مصطلحات موضوعية: responsabilité sociale, entrepreneuriat féminin, Développement durable, [SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administration, PME, [SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration, performance, vouloir faire

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::513c84aea7c8e80686d4102bc88d2329
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01703402/document