التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Collective prenatal care facilitated by educational technology: perception of pregnant women. |
| عنوان ترانسليتريتد: |
Pré-natal coletivo mediado por tecnologia educativa: percepção de gestantes. |
| المؤلفون: |
Backes DS; Faculdade de Enfermagem, Universidade Franciscana (UFN). R. dos Andradas 1614, Centro. 97010032 Santa Maria RS Brasil. backesdirce@ufn.edu.br., Medeiros LDS; Faculdade de Enfermagem, Universidade Franciscana (UFN). R. dos Andradas 1614, Centro. 97010032 Santa Maria RS Brasil. backesdirce@ufn.edu.br., Veiga ACD; Programa de Pós-Graduação em Saúde Materno Infantil, UFN. Santa Maria RS Brasil., Colomé JS; Faculdade de Enfermagem, Universidade Franciscana (UFN). R. dos Andradas 1614, Centro. 97010032 Santa Maria RS Brasil. backesdirce@ufn.edu.br., Backes MTS; Programa de Pós-Graduação de Enfermagem, Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis RS Brasil., Santos MRD; Programa de Pós-Graduação de Enfermagem, Escola Superior de Enfermagem do Porto. Porto Portugal., Zamberlan C; Programa de Pós-Graduação em Saúde Materno Infantil, UFN. Santa Maria RS Brasil. |
| المصدر: |
Ciencia & saude coletiva [Cien Saude Colet] 2024 Jan; Vol. 29 (1), pp. e00392023. Date of Electronic Publication: 2023 Jun 15. |
| نوع المنشور: |
Journal Article |
| اللغة: |
Portuguese; English |
| بيانات الدورية: |
Publisher: Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva Country of Publication: Brazil NLM ID: 9713483 Publication Model: Print-Electronic Cited Medium: Internet ISSN: 1678-4561 (Electronic) Linking ISSN: 14138123 NLM ISO Abbreviation: Cien Saude Colet Subsets: MEDLINE |
| أسماء مطبوعة: |
Original Publication: Rio de Janeiro : Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, [1996]- |
| مواضيع طبية MeSH: |
Pregnant Women* , Prenatal Care*, Pregnancy ; Female ; Humans ; Educational Status ; Educational Technology ; Perception |
| مستخلص: |
This article aims to explore the perception of pregnant women regarding collective prenatal care facilitated by educational technology, in the light of complexity thinking. Qualitative, exploratory and descriptive study conducted between August and November 2022. The participants were 19 pregnant women from a Family Health Strategy in the central region of the State of Rio Grande do Sul. Data were collected through individual interviews following prenatal meetings and analyzed using thematic analysis. The analysis of the data revealed three thematic axes: Prenatal care: the necessary reconnection of knowledge; Collective prenatal care: collaborative (re)construction of experiences and practices; and Educational technology: tool to foster self-reflection and self-knowledge. Collective prenatal care, facilitated by educational technology, can promote better practices in the pregnancy-postpartum journey by creating collaborative and shared environments for knowledge construction and enabling autonomous and informed decision-making. |
| فهرسة مساهمة: |
Local Abstract: [Publisher, Portuguese] O objetivo deste artigo é conhecer a percepção de gestantes sobre o pré-natal coletivo mediado por tecnologia educativa, à luz do pensamento da complexidade. Pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva realizada entre os meses de agosto e novembro de 2022. Participaram da pesquisa 19 gestantes de uma Estratégia de Saúde da Família da região central do Rio Grande do Sul. Os dados foram coletados por meio de entrevista individual, após encontros de pré-natal e analisados pela técnica de análise temática. Dos dados analisados resultaram três eixos temáticos: Assistência pré-natal: a necessária religação de saberes; Pré-natal coletivo: (re)construção colaborativa de vivências e práticas; e Tecnologia educacional: ferramenta indutora de autorreflexão e autoconhecimento. O pré-natal coletivo, mediado por tecnologia educativa, é capaz de induzir melhores práticas no percurso gravídico-puerperal pelo fomento de espaços colaborativos e compartilhados de construção do conhecimento e pela tomada de decisões autônomas e responsáveis. |
| تواريخ الأحداث: |
Date Created: 20240110 Date Completed: 20240112 Latest Revision: 20240112 |
| رمز التحديث: |
20240112 |
| DOI: |
10.1590/1413-81232024291.00392023 |
| PMID: |
38198317 |
| قاعدة البيانات: |
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