التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
„Gramy w zielone" - maksymalizacja subwencji dla uczelni wyższych na przykładzie publicznych uczelni ekonomicznych. (Polish) |
| Alternate Title: |
"We play green" - Maximising subsidies for universities on the example of public economic universities. (English) |
| المؤلفون: |
KOWALCZYK, MAGDALENA, NAPIECEK, REMIGIUSZ |
| المصدر: |
Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości; 2022, Vol. 46 Issue 3, p75-98, 24p |
| مصطلحات موضوعية: |
NEW public management, PUBLIC universities & colleges, HIGHER education, FINANCE education, EDUCATIONAL finance, EDUCATIONAL change |
| مصطلحات جغرافية: |
POLAND |
| Abstract (English): |
Purpose: The rules for allocating funds to universities should consider the effectiveness of their operations. This is one of the key proposals raised in the context of financing universities, as well as one of the assumptions of New Public Management (NPM). These demands were to be met by the higher education reform carried out in Poland in 2018, which also assumed a change in the rules of financing universities. The aim of this study is to analyse the structure of subsidies for economic universities in the context of maximising their amounts. Methodology/approach: A case study was used covering public economic universities in Poland. The amount of the subsidy and its structure between 2019 and 2021 were assessed. Findings: Each university chose a different policy to "shape" the amount of the subsidy. It is also important that universities are able to link the assessment of their activities with the implemented strategy. Originality/value: The research contributes to the assessment of changes in the financing of higher education caused by the introduction of new principles of financing universities. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Abstract (Polish): |
Cel: Zasady podziału środków finansowych dla uczelni wyższych powinny uwzględniać efektywność ich funkcjonowania. To jeden z kluczowych postulatów zgłaszanych w kontekście finansowania uczelni wyższych, jak również wynikający z założeń New Public Management (NPM). Tym postulatom miała sprostać reforma szkolnictwa wyższego w Polsce przeprowadzona w 2018 roku, w której zakładano również zmianę zasad finansowania uczelni wyższych. Celem niniejszego opracowania jest analiza struktury subwencji uczelni ekonomicznych w kontekście możliwości maksymalizacji jej wysokości. Metodyka/podejście badawcze: Dla realizacji celu artykułu wykorzystano studium przypadku. Badanie obejmowało publiczne uczelnie ekonomiczne w Polsce. Ocenie poddano wysokość subwencji i jej strukturę w latach 2019-2021. Wyniki: Każda z badanych ekonomicznych uczelni publicznych wybrała inną politykę „kształtowania" wysokości otrzymywanej subwencji. Istotne jest również to, że uczelnie wyższe potrafią powiązać ocenę swojej działalności z realizowaną strategią. Oryginalność/wartość: Przeprowadzone badania stanowią wkład do oceny zmian w finansowaniu szkolnictwa wyższego, spowodowanych wprowadzeniem nowych zasad finansowania uczelni wyższych. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
|
Copyright of Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości is the property of Stowarzyszenie Ksiegowych w Polsce Rada Naukowa and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.) |
| قاعدة البيانات: |
Complementary Index |
Full Text Finder