Images of the School Daily: an analysis of the school practices published in the Intendential Report of 1928, by the Augusto Simões Lopes government (1924-1928)

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Images of the School Daily: an analysis of the school practices published in the Intendential Report of 1928, by the Augusto Simões Lopes government (1924-1928)
المؤلفون: Oliveira,Maria Augusta Martiarena de, Tambara,Elomar, Amaral,Giana Lange do
المصدر: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Revista Lusófona de Educação, Issue: 16, Pages: 102-89, Published: 2010
Revista Lusófona de Educação n.16 2010
بيانات النشر: Edições Universitárias Lusófonas, 2010.
سنة النشر: 2010
مصطلحات موضوعية: PROPAGANDA, República, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, reports, BRASIL, HISTORY OF EDUCATION, relatórios, EDUCATION, BRAZIL, publicity, EDUCAÇÃO, republic, photograph
الوصف: O presente artigo realizou a análise das fotografias de temática do quotidiano escolar, produzidas no governo de Augusto Simões Lopes, intendente municipal da cidade de Pelotas, Brasil, durante os anos de 1924 e 1928. Para a realização desta pesquisa foram utilizados o Relatório Intendencial de 1928, jornais da época, como o Diário Popular, o Libertador e a Opinião Pública, o Almanach de Pelotas e a Revista Illustração Pelotense. Como referencial teóricometodológico, utilizou-se a Nova História Cultural, além de buscar pesquisadores que utilizam imagens em seus trabalhos, como Borges, Leite e Ciavatta. Através da análise das fontes, conclui-se que as imagens foram uma forma de propaganda governista, utilizada pelo então intendente, embora de forma complementar às imagens de prédios escolares, além disso, a análise permite o conhecimento de práticas escolares e formas de assistência aos alunos na década de 1920. This article realize about the analysis of the photographs of the school daily thematic, produced by the Augusto Simões Lopes government, mayor of the Pelotas city, Brazil, between 1924 and 1928. To realize this research we have been used the Intendential Report of 1928, magazines, like the journal Diário Popular, o Libertador and a Opinião Pública, the Almanach de Pelotas and the revue Illustração Pelotense. We used as theory and ethodological base the New Cultural History, in addition, seeking researchers that use images in their work like Borges, Leite and Ciavatta. Trough the analysis from the resources, we realize that the images have been used as a form of the government publicity, used by the mayor, as a complementary form to the scholar’s buildings images. Whatever, this analysis is a way to the knowledge of the scholar practices and student assistance in the 1920’.
وصف الملف: application/pdf; text/html
اللغة: Portuguese
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4832048d12d7395f0f176be0df77d495
حقوق: OPEN
رقم الأكسشن: edsair.dedup.wf.001..4832048d12d7395f0f176be0df77d495
قاعدة البيانات: OpenAIRE