ЯЗЫКОВЫЕ РЕПРЕЗЕНТАНТЫ КАТЕГОРИЙ ПЕДАГОГИКИ В ФЭНТЕЗИ ДЖ. К. РОУЛИНГ О ГАРРИ ПОТТЕРЕ
| العنوان: | ЯЗЫКОВЫЕ РЕПРЕЗЕНТАНТЫ КАТЕГОРИЙ ПЕДАГОГИКИ В ФЭНТЕЗИ ДЖ. К. РОУЛИНГ О ГАРРИ ПОТТЕРЕ |
|---|---|
| بيانات النشر: | Сургутский государственный педагогический университет, 2021. |
| سنة النشر: | 2021 |
| مصطلحات موضوعية: | concept «education», author’s idiostyle, nguage representation, fantasy, идиостиль автора, категории педагогики, фэнтези, categories of pedagogics, языковая репрезентация, концепт «образование» |
| الوصف: | В статье представлены результаты исследования языковой репрезентации одного из важных социокультурных концептов, модифицируемых в художественном дискурсе, – концепта «образование» в соотношении с категориями педагогики. Актуальным направлением становится рассмотрение данного концепта в идиостилистическом аспекте, что способствует изучению специфики вербального мышления автора. Описана теоретическая база исследования, приведён категориальный аппарат педагогики. Выявлены способы языковой репрезентации объектов образования в фэнтези Дж. К. Роулинг о Гарри Поттере. The article presents the results of the language representation of one of the main important social cultural concepts which are modified in the literary discourse, concept EDUCATION dealing with the main categories of pedagogics. The authors underline the actuality of viewing this concept in idiostylistic aspect which provides the studies of the specifics of the verbal thinking of the writer. The authors describe the theoretical base of the research. The categorical apparatus of pedagogics is given. The ways of the language representation of the objects of education in the fantasy by J.K. Rowling of Harry Potter are found. ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК СУРГУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА, Выпуск 3 (2020) 2021, Pages 7-13 |
| اللغة: | Russian |
| DOI: | 10.26105/pbsspu.2020.2020.3.003 |
| URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8a51183c0718d34fc15b9c7b07b98bf6 |
| رقم الأكسشن: | edsair.doi...........8a51183c0718d34fc15b9c7b07b98bf6 |
| قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.26105/pbsspu.2020.2020.3.003 |
|---|