التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Consciousness on the Diploma Policy of the Faculty Members of Meiji University of Integrative Medicine |
| المؤلفون: |
Kawai, Masataka, Ichikawa, Satoshi |
| المصدر: |
明治国際医療大学誌. (23-24):1-11 |
| سنة النشر: |
2022 |
| مصطلحات موضوعية: |
教員, University, 意識調査, Awareness Survey, 大学, ディプロマ・ポリシー, Diploma Policy, Faculty |
| الوصف: |
【目的】今後のディプロマ・ポリシーを再考する基礎資料を得ることを目的に，本学におけるディプロマ・ポリシーに対する教員意識調査を実施した． 【方法】調査対象は，本学の教員 106 名であり，2019 年 10 月に実施した（回収率 48.1％）． 【結果・考察】結果の一部を次に述べる．1 つに，教員はディプロマ・ポリシーをある程度理解している．2 つに，約 50％の教員が授業内でのディプロマ・ポリシーをある程度意識している．3 つに，初年次生と上級生を比較すると，ディプロマ・ポリシーに基づく学生の学力イメージは上級生の学力イメージが約 60％以上も高くなる．4 つに，ディプロマ・ポリシーに関する重要なキーワードとして，教員はカリキュラム，知識の積み上げ，関連づけ，他者に示す力を挙げている．全体的に，本学教員のディプロマ・ポリシーに対する意識は肯定的であり，今後は教学マネジメントとの関連で，その内実が求められるところである． 【結語】本調査から，本学教員の傾向を知ることができた．今後は，3 つのポリシーとの有機的関連性のもと，教学マネジメントの足場作りが課題である． |
| وصف الملف: |
application/pdf |
| اللغة: |
Japanese |
| تدمد: |
1884-1414 |
| URL الوصول: |
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::0130a4ff2c98f1459e2326701fe32aed
https://meiji-u.repo.nii.ac.jp/records/365 |
| حقوق: |
OPEN |
| رقم الأكسشن: |
edsair.jairo.........0130a4ff2c98f1459e2326701fe32aed |
| قاعدة البيانات: |
OpenAIRE |
