دورية أكاديمية

A Importância da experimentação na introdução à temática de soluções

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: A Importância da experimentação na introdução à temática de soluções
المؤلفون: Ana Vitória Barbosa Neves, Albérico Lemos Camargo Neto, Luiz Filipe Santana de Souza, Caio Fernando Gromboni, Luiza Renata Félix de Carvalho Lima
المصدر: Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 4, Iss 11 (2023)
بيانات النشر: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), 2023.
سنة النشر: 2023
المجموعة: LCC:Education (General)
مصطلحات موضوعية: experimentação, ensino de química, PIBID, Education (General), L7-991
الوصف: A importância da experimentação como ferramenta de ensino é evidenciada em muitos estudos da área de química, por permitir uma melhor articulação entre teoria e prática, facilitando assim a compreensão dos conceitos pelos alunos. Diante desta realidade, os bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) elaboraram uma atividade experimental com o intuito de proporcionar uma experiência de aprendizagem diferente aos discentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) no contexto relacionado ao assunto de soluções químicas. O experimento teve como base o preparo de diversas soluções com sulfato de cobre II, para que os alunos vissem na prática conceitos como soluto, solvente, concentração e diluição. Com intuito de analisar o processo de aprendizado e as experiências adquiridas ao longo da participação na atividade experimental, foi aplicado um formulário com questões relacionadas à atividade proposta, percebeu-se então que os estudantes conseguiram articular os conceitos de soluções, a partir dos experimentos realizados, além disso, foi perceptível também a participação e as interações argumentativas entre os estudantes, a fim de explicar os fenômenos observados.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Spanish; Castilian
French
Portuguese
تدمد: 2675-6889
Relation: https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/14061; https://doaj.org/toc/2675-6889
URL الوصول: https://doaj.org/article/e05ea32620ac4e389146b5ec98a633c4
رقم الأكسشن: edsdoj.05ea32620ac4e389146b5ec98a633c4
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals