دورية أكاديمية
Formação Superior em Educação Física no Brasil: um estudo de caso
العنوان: | Formação Superior em Educação Física no Brasil: um estudo de caso |
---|---|
المؤلفون: | Leon Ramyssés Vieira Dias, André Malina, Sílvio de Cássio Costa Telles, Antônio Cláudio Gomez de Sousa, Ângela Celeste Barreto de Azevedo |
المصدر: | Educación Física y Ciencia, Vol 21, Iss 4, Pp e103-e103 (2019) |
بيانات النشر: | Universidad Nacional de La Plata, 2019. |
سنة النشر: | 2019 |
المجموعة: | LCC:Education (General) |
مصطلحات موضوعية: | universidades, formação profissional, diretrizes curriculares, projeto político, pedagógico, Education (General), L7-991 |
الوصف: | A formação superior em Educação Física vem sendo cada vez mais discutida por pesquisadores da área. Hoje, o curso é dividido em licenciatura e bacharelado, regulamentados pelas Resoluções CNE/CP 01/02 e CNE/CES 07/04, respectivamente. Com a nova Resolução (CNE/CES, 584/2018) que aguarda homologação, no entanto, dentre outras modificações, será possível que as Instituições de Ensino Superior ofereçam as duas formações em um único currículo. Em posse de tal debate, o presente artigo tem como objetivo geral comparar e analisar os Projetos-Político-Pedagógicos de uma Universidade Federal que oferece, em currículos distintos, os cursos de licenciatura e bacharelado. A partir de uma ampla coleta de dados, utilizou-se uma metodologia de estudo de caso para retratar as possíveis aproximações e os possíveis distanciamentos entre os cursos de licenciatura e bacharelado nas Universidades Federais. Além disso, os dados foram também tratados qualitativamente inspirados no princípio educativo de Antonio Gramsci. Como resultado, pôde-se observar que há uma ampla gama de disciplinas comuns aos dois cursos, bem como uma proposta de formação aproximada, apesar de serem oferecidos separadamente. Desse modo, concluiu-se que a oferta do curso de Educação Física separadamente pode ser reconceptualizada e repensada a partir das novas Diretrizes Curriculares. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
تدمد: | 2314-2561 23142561 |
Relation: | https://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/9819; https://doaj.org/toc/2314-2561 |
DOI: | 10.24215/23142561e103 |
URL الوصول: | https://doaj.org/article/0f80ddf81a6f42d4a98faedccb00cf1a |
رقم الأكسشن: | edsdoj.0f80ddf81a6f42d4a98faedccb00cf1a |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 23142561 |
---|---|
DOI: | 10.24215/23142561e103 |