دورية أكاديمية

Formas de sociabilidad en el Instituto Politécnico Nacional (IPN) (ca. 1936-1968)

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Formas de sociabilidad en el Instituto Politécnico Nacional (IPN) (ca. 1936-1968)
المؤلفون: Roxana Guadalupe Ramos Villalobos
المصدر: Anuario Mexicano de Historia de la Educación, Vol 2, Iss 1 (2020)
بيانات النشر: Sociedad Mexicana de Historia de la Educación, 2020.
سنة النشر: 2020
المجموعة: LCC:History of education
مصطلحات موضوعية: Ateneos, clubes, historia de la educación dancística, práctica dancística, orfeones, History of education, LA5-2396
الوصف: Este artículo forma parte de la investigación “Prácticas dancísticas en el Instituto Politécnico Nacional (ca. 1936-1988)”, cuyo objetivo es estudiar las condiciones históricas, políticas y sociales que permitieron que en una institución dedicada a la enseñanza técnica, como es el IPN, se apoyara la transmisión, práctica y difusión de la danza. Al adentrarme en el estudio de las prácticas dancísticas en el IPN encontré que desde su origen (1936) la institución cuenta con un área encargada de la difusión de la cultura, y al revisar el curso que ha seguido dicha área pude identificar que la práctica, transmisión y difusión de la danza ha tenido lugar a través de diversas formas de sociabilidad, como los clubes, los orfeones y los ateneos. A partir de lo anterior surgieron varias interrogantes: ¿Qué fueron y cómo funcionaron los clubes, los orfeones y los ateneos en el IPN?, ¿qué referencias extranjeras tomaron en cuenta como modelos de las sociabilidades culturales del IPN?, ¿qué apoyo recibieron estas asociaciones?, y ¿qué importancia le dieron a la práctica dancística? Para este estudio me acerco a la historia intelectual con el enfoque que menciona Peter Burke como un tercer paradigma, más cercano a la historia cultural, para explorar las dinámicas específicas en las que participaron docentes y estudiantes en una institución pública como es el IPN en el periodo (1936-1968) recurrí a dos nociones de Maurice Agulhon: sociabilidad y lugares de sociabilidad, y a dos tipos de fuentes: documentales y testimoniales. Para explicar el papel que jugó la danza en las formas de sociabilidad del IPN divido este artículo en: a) los clubes, los orfeones y los ateneos en el IPN, y b) referencias que se tomaron en cuenta como modelos de las sociabilidades culturales del IPN.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Spanish; Castilian
Portuguese
تدمد: 2683-295X
Relation: http://www.rmhe.somehide.org/index.php/anuario/article/view/310; https://doaj.org/toc/2683-295X
DOI: 10.29351/amhe.v2i1.310
URL الوصول: https://doaj.org/article/1fb87a4b988148f0b5ccd2745859a19a
رقم الأكسشن: edsdoj.1fb87a4b988148f0b5ccd2745859a19a
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
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DOI:10.29351/amhe.v2i1.310