دورية أكاديمية
Estudo de caso e pesquisa-ação: semelhanças e distinções entre os métodos
العنوان: | Estudo de caso e pesquisa-ação: semelhanças e distinções entre os métodos |
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المؤلفون: | Patricia Rodrigues da Rosa, Fernando Zatt Chardosin, Graziela Dias Alperstedt, Simone Ghisi Feuerschütte |
المصدر: | Revista de Ciências da Administração : RCA, Vol 25, Iss 65 (2024) |
بيانات النشر: | Universidade Federal de Santa Catarina, 2024. |
سنة النشر: | 2024 |
المجموعة: | LCC:Political science LCC:Political institutions and public administration (General) |
مصطلحات موضوعية: | Estudo de caso, Pesquisa-ação, Métodos qualitativos de pesquisa, Political science, Political institutions and public administration (General), JF20-2112 |
الوصف: | O estudo de caso é um método recomendado para pesquisas que requerem análise aprofundada do objeto de estudo, com muitos elementos e categorias envolvidas. Já a pesquisa-ação pressupõe uma prática, uma intervenção no contexto estudado para resolver determinado problema. Usualmente, encontramos a classificação equivocada desses métodos ou uma mistura de suas definições. Afinal, quais são suas principais características? Por que são confundidos? O que possuem de semelhança e diferença? Para responder essas questões, analisamos esses métodos a partir de pesquisa bibliográfica, elaborando um quadro comparativo que permitiu constatar semelhanças e distinções entre ambos. Entre as diferenças, destacam-se os objetivos de cada método, o papel do pesquisador, as abordagens de tema, problema e objeto de estudo, e as relações com demais atores ou contexto de estudo. As etapas para sua condução são distintas, assim como a articulação entre teoria e prática. Considerando que as características identificadas em cada método, assim como suas relações, tiveram referenciais teóricos como fonte de pesquisa, entendemos que a contribuição deste artigo está na possibilidade de explorarmos, a partir dele, a prática e as percepções de pesquisadores no que diz respeito a sua aplicação. Desse modo poderíamos contribuir para superar algumas das controvérsias em torno da identidade de cada método. Além disso, consideramos que o esforço empreendido para entender suas semelhanças e distinções pode contribuir para definições metodológicas mais sólidas e coerentes na produção científica, quando se busca o alinhamento entre os propósitos da pesquisa e os melhores caminhos epistemológico-técnicos para desvendar o fenômeno a ser explorado. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
تدمد: | 2175-8077 1516-3865 |
Relation: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/adm/article/view/80766; https://doaj.org/toc/1516-3865; https://doaj.org/toc/2175-8077 |
DOI: | 10.5007/2175-8077.2023.e80766 |
URL الوصول: | https://doaj.org/article/377372c7933d4cc68943fb00fd71165a |
رقم الأكسشن: | edsdoj.377372c7933d4cc68943fb00fd71165a |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
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