دورية أكاديمية

Teoretyczno-badawcze nurty w polskiej kreatologii

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Teoretyczno-badawcze nurty w polskiej kreatologii
المؤلفون: Krzysztof J. Szmidt
المصدر: Nauki o Wychowaniu, Vol 7, Iss 2, Pp 8-43 (2018)
بيانات النشر: Lodz University Press, 2018.
سنة النشر: 2018
المجموعة: LCC:Education (General)
مصطلحات موضوعية: kreatologia, twórczość, kreatywność, nurty badań nad twórczością, Education (General), L7-991
الوصف: W artykule przedstawiono charakterystykę różnorodnych nurtów badań nad twórczością, które wspólnie tworzą kreatologię – zintegrowany zasób wiedzy o twórczości i człowieku twórczym. Autor kolejno omawia nurt badań psychologii twórczości, pedagogiki, teorii zarządzania i marketingu, geografii oraz filozofii, wskazując na ich główne problemy badawcze i dokonania oraz postulując kierunki przyszłych badań. Nurty te w zwięzły sposób przedstawia tabela 1, a stanowisko własne autor prezentuje w zakończeniu, wymieniając 10 założeń teoretyczno-badawczych Łódzkiej Szkoły Pedagogiki Twórczości.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
French
Polish
تدمد: 2450-4491
Relation: https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/4492; https://doaj.org/toc/2450-4491
DOI: 10.18778/2450-4491.07.01
URL الوصول: https://doaj.org/article/40293bc393994fca966437fb69e2ea68
رقم الأكسشن: edsdoj.40293bc393994fca966437fb69e2ea68
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:24504491
DOI:10.18778/2450-4491.07.01