دورية أكاديمية

Ciclo de seminários PET Agronomia: uma estratégia de ensino e extensão

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Ciclo de seminários PET Agronomia: uma estratégia de ensino e extensão
المؤلفون: Keilane Silva Lima, Maria Luiza Santos Sena Gomes, Rebeca Lima dos Santos, Renato Gonçalves dos Santos Neto, Wellk Jovenal Oliveira Ferreira, Maria Lúcia da Silva Sodré
المصدر: Revista Extensão & Cidadania, Vol 12, Iss 21 (2024)
بيانات النشر: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), 2024.
سنة النشر: 2024
المجموعة: LCC:Education (General)
LCC:Social sciences (General)
مصطلحات موضوعية: Programa de Educação Tutorial, Formação Complementar, Desenvolvimento Profissional, Education (General), L7-991, Social sciences (General), H1-99
الوصف: O Programa de Educação Tutorial (PET) tem como princípio básico a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Nesse sentido, uma das estratégias usadas pelo grupo PET Agronomia da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – UFRB para realização das ações de ensino e extensão é o ciclo de seminários científicos. Os seminários têm por finalidade a melhoria da formação técnica dos/as petianos/as, além de divulgação de conhecimentos científicos e capacitação dos palestrantes, em sua maioria discentes, no domínio da comunicação em público. Os resultados apontam que, os ciclos de seminários científicos desenvolvidos pelo PET Agronomia são uma importante ferramenta para o crescimento acadêmico e profissional do/a petiano/a de forma a estimular a formação de profissionais de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica, com percepção crítica aprimorada e habilidades de comunicação. Portanto, conclui-se que a atividade de Seminário realizada pelo Grupo PET Agronomia desponta como uma alternativa que tende a provocar mudanças positivas, daí a importância de manter a estratégia no intuito de proporcionar uma formação acadêmica e profissional mais completa de acordo com os objetivos do Programa de Educação Tutorial.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Spanish; Castilian
Portuguese
تدمد: 2319-0566
Relation: https://200.128.67.112/index.php/recuesb/article/view/14760; https://doaj.org/toc/2319-0566
DOI: 10.22481/recuesb.v12i21.14760
URL الوصول: https://doaj.org/article/5e9103238e864e2995b333d0e9bef3f0
رقم الأكسشن: edsdoj.5e9103238e864e2995b333d0e9bef3f0
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
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DOI:10.22481/recuesb.v12i21.14760