Este artigo tem como principal objetivo apresentar algumas sugestões de atividades didáticas que podem ser realizadas pelos professores de matemática do ensino médio na abordagem de conteúdos de geometria plana, a partir da exibição do vídeo educativo intitulado Nas malhas da geometria. Para tanto, inicialmente são fornecidas breves informações técnico-descritivas sobre o vídeo em questão para uso em sala de aula. Em seguida, sugerimos alguns encaminhamentos para exploração didática do vídeo educativo supracitado em aulas de matemática no ensino médio, especificamente no que se refere ao desenvolvimento de trabalhos pedagógicos interdisciplinares, à realização de estudos temáticos específicos de geometria plana e à proposição de atividades didáticas complementares visando à construção do pensamento geométrico.
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