دورية أكاديمية
A construção de narrativas históricas por alunos adolescentes: um processo de aprendizagem orientado
| العنوان: | A construção de narrativas históricas por alunos adolescentes: um processo de aprendizagem orientado |
|---|---|
| المؤلفون: | Maria Vieira Esteves, Marília Gago |
| المصدر: | Grafía, Vol 17, Iss 2, Pp 41-69 (2020) |
| بيانات النشر: | Fundación Universidad Autónoma de Colombia, 2020. |
| سنة النشر: | 2020 |
| المجموعة: | LCC:Philosophy. Psychology. Religion LCC:Social sciences (General) |
| مصطلحات موضوعية: | educação histórica, narrativa histórica, compreensão histórica, pensamento histórico, consciência histórica, aula oficina, Philosophy. Psychology. Religion, Social sciences (General), H1-99 |
| الوصف: | O presente artigo é uma parte de um estudo mais alargado acerca de “Aprender e Apreender História no Ensino Básico: a construção de narrativas históricas em aula” (Esteves e Gago, 2020). Esta investigação qualitativa, descritiva e longitudinal, com 25 alunos, teve por objetivo perceber se as práticas regulares de construção de narrativas históricas, pelos alunos, em contexto de aula oficina, os ajudava a progredir, contribuindo para o desenvolvimento do seu conhecimento, pensamento e compreensão histórica, bem como para melhorar os seus resultados à disciplina. Os resultados da investigação parecem demonstrar que houve uma progressão positiva, refletida também na melhoria no rendimento escolar. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
| تدمد: | 16926250 1692-6250 |
| Relation: | http://revistas.fuac.edu.co/index.php/grafia/article/download/858/773; https://doaj.org/toc/1692-6250 |
| DOI: | 10.26564/16926250.858 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/68bacdf2999b46b08786b6474215d310 |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.68bacdf2999b46b08786b6474215d310 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 16926250 |
|---|---|
| DOI: | 10.26564/16926250.858 |