دورية أكاديمية

Développement de capacités narratives des enfants bilingues: l’acquisition de l’espagnol dans le contexte suisse-allemand.

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Développement de capacités narratives des enfants bilingues: l’acquisition de l’espagnol dans le contexte suisse-allemand.
المؤلفون: Verónica Sánchez Abchi
المصدر: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 37, Iss 1 (2018)
بيانات النشر: Bern Open Publishing, 2018.
سنة النشر: 2018
المجموعة: LCC:Education (General)
مصطلحات موضوعية: Bilinguisme, capacités narratives, acquisition de l’espagnol, langue minoritaire, Education (General), L7-991
الوصف: La présente contribution vise à analyser les capacités langagières d’enfants bilingues espagnol-suisse allemand à l’occasion de la production orale de récits d’expériences personnelles. En se focalisant sur la production orale en espagnol avant le début de l’école primaire, cette étude explore le développement précoce des capacités narratives considérées comme un important précurseur de l’alphabétisation initiale des enfants (Dickinson & Tabors, 2001, entre autres). Notre étude se base sur un échantillon de textes produits par 24 enfants répartis en deux groupes d’âge, 3 et 5 ans. Nous analysons également un questionnaire soumis aux familles des enfants participants, questionnaire qui interroge les pratiques linguistiques à la maison et la biographie langagière de ces enfants. L’étude menée révèle des différences entre les deux groupes d’âge ainsi qu’un lien entre la performance discursive des enfants et les pratiques langagières familiales. Elle a en outre permis de repérer des capacités en espagnol qui potentiellement pourraient favoriser les capacités narratives dans la langue de l’entourage – le suisse-allemand, d’abord, et ensuite l’allemand standard. Enfin, ces résultats nous amènent à réfléchir aux conditions qui favorisent la conservation de la langue de la migration et ses apports potentiels à la scolarisation.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: German
English
French
Italian
تدمد: 2624-8492
Relation: https://sjer.ch/article/view/4941; https://doaj.org/toc/2624-8492
DOI: 10.24452/sjer.37.1.4941
URL الوصول: https://doaj.org/article/7e6fb7387e574bb5aa06f402358184a6
رقم الأكسشن: edsdoj.7e6fb7387e574bb5aa06f402358184a6
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:26248492
DOI:10.24452/sjer.37.1.4941