دورية أكاديمية
UMA CARACTERIZAÇÃO DE TAREFAS DE ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA
| العنوان: | UMA CARACTERIZAÇÃO DE TAREFAS DE ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA |
|---|---|
| المؤلفون: | Iara Souza Doneze, Jader Otávio Dalto |
| المصدر: | Revista Prática Docente, Vol 7, Iss 1, Pp e033-e033 (2022) |
| بيانات النشر: | Instituto Federal de Mato Grosso, 2022. |
| سنة النشر: | 2022 |
| المجموعة: | LCC:Education LCC:Theory and practice of education |
| مصطلحات موضوعية: | educação matemática, elaboração de tarefa, análise da produção escrita, Education, Theory and practice of education, LB5-3640 |
| الوصف: | Este artigo deriva de uma dissertação, de natureza qualitativa, em que se buscou analisar e caracterizar o processo de construção de Tarefas de Análise da Produção Escrita por participantes de um curso de extensão. A análise emergiu de dados escritos produzidos pelos sujeitos participantes ao planejarem, discutirem e elaborarem tarefas. Ao atentar para a análise e resultados, pode-se concluir que as Tarefas de Análise da Produção Escrita têm por características ser uma ação, cuja progressividade em sua elaboração conduz a uma prática de interação e reflexão. Por fim, ao desenvolvimento profissional de professores, destaca-se como contribuição das TAPE uma (re)organização das práticas docentes. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
| تدمد: | 2526-2149 |
| Relation: | http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/1451; https://doaj.org/toc/2526-2149 |
| DOI: | 10.23926/RPD.2022.v7.n1.e033.id1451 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/b5ec309cbfb74246a49bda56f23d9ed5 |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.b5ec309cbfb74246a49bda56f23d9ed5 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 25262149 |
|---|---|
| DOI: | 10.23926/RPD.2022.v7.n1.e033.id1451 |