دورية أكاديمية
Desenvolvimento profissional e preocupações docentes: uma análise com professores de Educação Física brasileiros
| العنوان: | Desenvolvimento profissional e preocupações docentes: uma análise com professores de Educação Física brasileiros |
|---|---|
| المؤلفون: | Suelen Vicente Vieira, Verónica Gabriela Silva Piovani, Jorge Both |
| المصدر: | Pro-Posições, Vol 35 (2024) |
| بيانات النشر: | Universidade Estadual de Campinas, 2024. |
| سنة النشر: | 2024 |
| المجموعة: | LCC:Education (General) |
| مصطلحات موضوعية: | Professores, Inquietações, Carreira Docente, Education (General), L7-991 |
| الوصف: | Resumo O objetivo do estudo foi identificar quais são as preocupações apresentadas pelos professores durante o desenvolvimento da carreira que não estão presentes no constructo de preocupações de Fuller e Bown (1975). Participaram da pesquisa 20 professores de Educação Física em diferentes momentos da carreira. Na coleta e análise de dados, utilizaram-se a entrevista semiestruturada e a análise de conteúdo. Foram evidenciadas duas dimensões de preocupações emergentes: políticas públicas e questões sociais, presentes durante toda a carreira. Foram encontrados dois indicadores para a dimensão consigo: formação docente e saúde. As preocupações emergentes dos professores de Educação Física permeiam as situações existentes entre a escola e o contexto social e que afetam a rotina escolar. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | German English Spanish; Castilian French Italian Portuguese |
| تدمد: | 1980-6248 |
| Relation: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072024000100608&tlng=pt; http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072024000100608&tlng=en; https://doaj.org/toc/1980-6248 |
| DOI: | 10.1590/1980-6248-2022-0082br |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/f7d7d2929aaa43fcbe0a1dbce8468c92 |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.f7d7d2929aaa43fcbe0a1dbce8468c92 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 19806248 |
|---|---|
| DOI: | 10.1590/1980-6248-2022-0082br |