دورية أكاديمية

Instructing implicit processes: When instructions to approach or avoid influence implicit but not explicit evaluation

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Instructing implicit processes: When instructions to approach or avoid influence implicit but not explicit evaluation
المؤلفون: Van Dessel, Pieter, De Houwer, Jan, Gast, Anne, Smith, Colin Tucker, De Schryver, Maarten
المصدر: In Journal of Experimental Social Psychology March 2016 63:1-9
قاعدة البيانات: ScienceDirect
الوصف
تدمد:00221031
DOI:10.1016/j.jesp.2015.11.002